论高校羽毛球教学的创新(6论)(组图)

论大学羽毛球教学的创新6论大学羽毛球教学的变革摘要:羽毛球运动是一项极具魅力而优雅的体育项目,在国际上享有极高的美誉度和极强的影响力,羽毛球运动技术性强,技术要求细腻,速度快,变化多,比赛竞争激烈,要超过较好的把握和提升存在一定的难度。近年来羽毛球教案模板,随着羽毛球的普及,羽毛球进入了学校体育教学,成为大学生喜爱的体育活动项目。在本文中,笔者通过预测我国大学羽毛球教学的课堂目的,提出了我国大学羽毛球教学创新的建设性措施。Abstract:Badmintonisaveryattractiveandelegantsports,enjoysahighinternationalreputation,andstronginfluenceonthesport'shighlytechnical,technicalrequirementsdelicate,fastchanging,petitivegame,itisnecessarytoachievebettercontrolandimproveacertaindegreeofdifficulty.Inrecentyears,withthepopularityofbadminton,badmintonenteredthecollegesportsclassrooms,auniversitystudentfavoritesportsitems.Inthisarticle,theauthorofChina'scollegesanduniversitiesbyanalyzingthepurposeofbadmintonteachingwasmadeChina'scollegesanduniversitiesandinnovativeteachingbadmintonconstructivemeasures.关键词:高校羽毛球教学教学创新Keywords:UniversitiesBadmintonTeachingTeachingInnovation一、我国大学羽毛球教学的目的分析1.贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》随着“健康第一”指导观念的不断深入和素质教育观念的进一步推进,国家教育部重新建立了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》。

这是国家教育行政部门或相关部委出台的体育教学指导性文件。《纲要》不仅对体育课程的性质进行了重新定位,而且指出普通学校体育课堂需要落实以人为本的教育观念,承认教师个体的差异性羽毛球教案模板,重视学生个性的全面发展。它还是学生进行体育课堂的主要根据,也是编写体育教材,检查和评估学员学业成绩,衡量学生课堂质量的重要根据。因此学校羽毛球教学应该严格以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为指导,完成纲要所选定的任务。但是通过对我国普通学校羽毛球教学时数的调查结果看,羽毛球教学并没有全部完成大纲所要求任务,根本难以确保平台教学按质按量的完成。2.提高大学生的身体素质高校羽毛球教学的根本目的不是将学生培养作为一流的羽毛球比赛球员,而是在于提升大学生的身体素质。近几年,随着国家对大学生身体素质的注重,羽毛球教学的教学方法跟教学理念也开始转变。这一时期对关于大学生身体素质测试评价机制指标的有效性、可靠性和科学性已做了长期研究,并进行了5次大规模学生体质测试。最近的全国大学生体质健康调研组进行体质状态监测的