【教案】初中音乐教案《小草》（邗江实验学校）

初中音乐教案《小草》－教学教案_[教案下载]?教案名称:初中音乐教案《小草》,教学教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:音乐教案 初中音乐教案《小草》 发表日期:2003年12月6日 出处:邗江实验学校 作者:左兴荣 已经有1399位读者读过此文 初中音乐教案《小草》 邗江实验学校:左兴荣 课 题:小草 年 级:初三年级 教具准备:磁带，电源板，电子琴，录音机，小黑板 教学内容:1、欣赏戏剧作品《洪湖赤卫队》、《托斯卡》 2、教听歌曲《小草》 3、音乐知识:歌剧 教学目的:1、通过歌曲的教听初中音乐教案模板，引导学生用绵延的韵味，优美抒情的歌喉抒发感情。 2、了解大型戏剧作品:歌剧，并能够理解歌剧，学习欣赏方法。 教材简析:歌曲为二段体体裁，以绵长的韵味，委婉的曲调表达了对小草的热爱与赞美，歌曲为G调。前一段较抒情，后一段是赞美。 教学重点:1、用柔美、抒情的歌喉演唱曲目。 2、体会戏剧的表现形式。 教学难点:理解戏剧 课 时:三课时 第1课 [教学过程] 一、 组织教学 二、 导入 欣赏戏剧歌曲《小草》 目的:引出课题 1、 师:课前我们先请你们来欣赏一段音乐，同时要同学们思考下面一个问题:歌曲表达了如何的感情，它唤起了你怎么的心情, 2、(播放录音)听学校高中第五册《小草》 3、学生谈感受 生:略 4、师总结:同学们讲得非常好，刚才我们看到的是《小草》,它表达了作者对剧中主人翁的颂扬之情，听了这段戏剧初中音乐教案模板，同时也使我们感受到自己在生活中的作

用:是一棵小草，为社会默默贡献。 新授 (一)、为教听歌曲作打算 目的:为学生设计唱歌曲的觉得 1、 师:在唱歌前我们先以二条发声练习曲来开开嗓子。 出示课前打算的小黑板: 发声练习 (1) 连音练习 1 3 5 6 5 3 | 1 3 5 6 5 3 | 1- - || Lu Lu 要求:气息连贯、悠长、柔和。 (2)连音练习 1 3 5 3| 1 3 5 3| 1- || Lu 要求:气息连贯、悠长、柔和。 2、 在电子琴上选用弦乐合成音效(柔和效果)，用中等音量伴奏，指导教师发声。 3、 师:请同学们用第二条发声练习曲为同学的范唱演唱，给同学感情提示。 (二)、教师范唱《小草》 在同学们领唱后再接上。 (三)、教唱歌曲 1、 让学生看黑板答题 在画报上画G调谱表 师:请写出它是哪个调号的谱表，它的和弦如何写, 学生提问板书(略) 2、 给教师二分钟时间上课视谱 3、 跟伴奏用“Lu”哼唱第一声部旋律(伴奏要求同发声) 师:请同学们找出贯穿始终的节奏 跟伴奏清唱第一段旋律。 先用 “Lu”跟伴奏轻轻哼唱，再唱歌谱，最后听歌词。 4、 完成第二段的演唱 步骤同上。要求学生有情感演唱。 5、 创编 请老师为本歌曲设计演唱方式，并给予演出。 生:领唱——合唱等 三、 总结教学 师:通过现在这节课，我们许多朋友都已学会了表达自己的感情，知道了自己的一生价值。我们要尽力学习，学好本领，心系故乡、心系祖国，为祖国的建设事业做出贡献