化学的兴趣培养学生能力和创新精神对学生进行辩证唯物

化学的兴趣培养教师素质和变革精神对教师进行辩证唯物主义和爱国主义教育培养教师严厉认真的科学态度跟科学方法培养学生关心社会关心自然的感情本节内容演示实验现象显著可以大大激发学生的兴趣使学生有了求知欲体会到化学的神奇变化爱上这门科学～～26精品文档二学员情况预测高一的教师进入时尚张扬但欠缺理性的时期缺乏对物质结构的了解分析能力跟抽象思维能力都较弱但老师应把握学生的好奇心勇于发言这些有利因素引导学员认真学习好物理课创造机会使教师积极参加发挥它们的主动性加强过程与技巧的培育让其养成良好的认知方式并内化为自己终身受用的方式三课堂目标1知识跟技能通过实验观察是学生认识氯气的物理性质和功能掌握氯气的化学性质2过程跟步骤通过鼓励学员观察预测实验现象培养学生观察和预测问题的素养了解物质性质的研究的通常办法实验探究法在学习中学会利用观察试验查阅资料等多种手段获得信息并利用非常分类归纳概括等方式对信息进行加工3情感态度价值观通过学习认识到海水是人类宝贵的自然资源培养教师与大自然友好交往的感情联系生活感受氯气给生活增添的变化培养教师学习物理的兴趣四重难点氯气的化学性质和试验分析五教法学法采取自主研究自主学习合作学习并分层教学建构学生36精品文档自己的知识网络指导学员采取不定时不定比的复习策略进行备考教师主要鼓励学员分析现象解决难题六教学程序采用展示重庆出现有毒气体氯气泄露和大火事件等有关氯气的照片为什么防毒面具的外型神似猪嘴防毒面具为啥像猪嘴多媒体在第一次世界大战期间纳粹在加拿大的伊普雷战役中使用了用气体生产的毒气弹一阵黄绿色的雾霭飘过后英法联军人人感到胸闷气短40分钟后约有15万人中毒5000多人丧生造成英法联军5000多名士兵中毒身亡战场周围的大量野生