【每日一练】人教版高中地理教科书(板书)
题目:
尊敬的诸位考官,大家好!
我是面试高中数学岗位的 号考生。
我现在说课的考题是:(板书)
新课程理念下的大学物理,要求我们在教学中应具备时代性跟基础性,因此我将从下面几个方面起初我的说课:
本节课是选自人教版高中数学教科书必修 第 章第 节第 课时的内容,
本章的主题是,
是学生在学习了
的基础上进行的,
又为的学习打下了基础,具有承上启下的作用。
高一(二)年级的教师,通过对以前物理常识的学习,已经初步掌握了学习物理的通常办法,能够利用地图跟资料,初步预测所学的物理常识。但是,他们综合探讨问题的素养有限,自主归纳、总结规律的素养还有待加强,需要在教师的鼓励下,进一步学习跟减少政治的思维能力、实践能力跟创新素养。
根据以上我对新课程标准、教材的剖析、学生的实际,我设计了如下的教学目标:
知识与技能:1、
2、
过程与技巧:通过各类图表的阅读,提高学生读图分析能力
(通过实例预测地理说课ppt模板,提高学生利用化学知识解决政治难题的素养)
情感态度与价值观:学会用综合的看法分析问题,发展的心态对待问题,树立可持续发展的观念
(树立农业生产应因地制宜,尊重客观规律的理念)
(激发学生研究数学难题的兴趣跟动机,养成求真、求实的科学态度)
为了更好的谋求教学目标,突破重点,解决难点地理说课ppt模板,我将采取读图分析法和比较法(案
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A8%A1%E6%9D%BF/article-128508-1.html
http://www.jiaoanw.com/
true
教案网
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A8%A1%E6%9D%BF/article-128508-1.html
report
1535
我今天说课的题目是:(板书)新课程理念下的高中地理,要求我们在教学中要具有时代性和基础性,因此我将从以下几个方面开始我的说课:课时的内容,高一(二)年级的学生,通过对以往地理知识的学习,已经初步掌握了学习地理的一般方法,能够运用地图和资料,初步分析所学的地理知识。
习大大访英