小学音乐课评课模板，如果有问题，请给我回复

小学音乐课评课模板我看看，如果有问题，请私信给我回复评课老师评课模板评课老师评课模板一、备课、练课、预习、回顾、作业复习、考试1.备课要系统，内容全面，循序渐进，节奏上讲练结合，其中演唱练耳、音乐学习是重点内容。（五维度体系评课教案，包括本节课的要求和教学目标）（评课教案，已备课，并已列表）2.练课要连贯，音高节奏音准要连贯稳定，有清晰音质，咬字清晰准确，音乐准确生动。

音乐课要注意乐曲的连贯和音乐语言的流畅性。（经典五维度教案，ppt课件来源于本身课件，教学内容安排从简单至复杂）3.预习教什么？如何教？预习的目的是：查缺补漏、了解教材、掌握教材情况，并初步建立音乐生活感，了解音乐学习的方式方法和方法技巧，提前接触学习热点，分析课程结构，确定主要内容和教学重点，准备听课笔记，明确学习目标，清楚预习所需的注意事项等。

（经典五维度教案，ppt课件）（评课教案，已备课，并已列表）4.回顾教什么？不能跟不上“再学，再练，再巩固”的回顾，而应是在“关键语句上学”、“思维拓展上学”、“技巧实践上学”、“知识分析上学”。5.作业复习，幼儿小学音乐课例题多、练习量大，孩子们不注意正确的练习方法，基本功练习比较少。所以，就要在练习过程中培养孩子好的学习方法，良好的作业表现，建立音乐学习的“第二课堂”。

（经典五维度教案，ppt课件）（评课教案，已备课，并已列表）（评课教案，已备课，并已列表）6.考试学习小学音乐课评课模板，要遵循四方面的原则：就练即考、持续练习、连续练习、知识掌握齐全、学会考试。评价学习时要有评的价值，有学的趣味，有情的艺术，有笑的理解。教学评价要有教师自己的观点和评价标准。（经典五维度教案，ppt课件）（评课教案，已备课，并已列表）7.鼓励练习时可以记录多少个练习项目？每个练习项目是否有主要技巧点？每个练习项目有没有联系，技巧性强的练习时是否联系？好的练习、作业等等。

8.谁要上专场课？如何激发孩子上专场课的热情？家长的意见不重要，家长感兴趣的孩子才是好的孩子。怎么发现孩子上课爱听，老师上课有趣，最能调动孩子上课的积极性？这也是重要的。（经典五维度教案，ppt课件）（评课教案小学音乐课评课模板，已备课，并已列表）9.经典五维度评课教案，ppt课件已备好，课件内容已经完成。如何评价经典五维度教案：1.有人独创教学方法，比如音乐欣赏，平行教学法，音乐童谣，音乐歌唱等等等；2.教的好，能给孩子们带来感知，丰富课堂，给孩子正能量；3.形式多样，比如手工制作，角色扮演等等；4.。