幼儿园大班音乐《机器人》教案模板范文设计思路

幼儿园大班音乐《机器人》教案模板范文 设计想法： 中班幼儿生活经验较为丰富机器人教案模板，同时随着心理水平的提升，在智力活动中也体 现了积极性。对规则性的游戏表现出更大的兴趣，自制能力也是了一定的提高。 因此，音乐游戏在可是儿童获取相应的心态体验的同时，也应发展儿童对戏剧的 表现技能跟在活动中的规则意识。 《机器人》这首游戏分为两个乐段，节奏鲜明，适合做机器人僵硬的动作使 幼儿在游戏过程中创编动作，进行合作游戏，能充分感受到活动的真谛。 活动目标： 1、学习机器人走路、、跳舞的身姿(手、脚屈膝，动作生硬)，培养节奏感。 2、能大胆合作创编，体验游戏的愉快。 3、学习遵守游戏规则。 4、感受旋律的氛围及其跟同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、乐意参与戏剧活动，体验音乐活动中的幸福。 材料跟环境创设： 1、机器人的玩具及照片。 2、活动前知道有关机器人的基础知识。 3、录音机、磁带。 重点与难点： 能大胆合作创编，遵守游戏的规则。 活动流程： 一、听音乐、做动作。 1、幼儿听音乐，熟悉歌曲的曲调。 2、引导儿童听音乐学做机器人的基本动作。 二、创编动作机器人教案模板，讲规则。 1、引导儿童创编机器人劳动等动作。 2、肯定幼儿创编活动的状况。 3、告诉儿童音乐游戏的规则。 三、明规则、做游戏 1、教师担任“管理员”，与幼儿一起游戏一遍。 2、幼儿拖选一名同伴担任“”管理员”，游戏进行一遍。 3、引导幼儿评价游戏的状况后，游戏再次进行。