2021年小学体育新任校长培训需求调查问卷（新任学生）

十分符合

比较符合

一般/不知道

不太符合

不符合

1.将体育老师的工作只是自己热爱的事业，有动力、有热情去完成

2.能够独立设计、规范编写学年、学期、单元和课时教学计划

3.熟知体育教学过程中各水平阶段的主要任务跟常用教学方法

4.能够根据教学计划备好每一节课，学期结束时，每篇教案后均编写了课堂反思

5.能够合理设计场地、选用教材，独立、顺利完成日常教学

6.能够结合教材和学生实际状况，确定不同学年、学期的课堂目标

7.能够设计描述清楚具体、可推进和评价的单元和课时教学目标

8.在教学中可精确使用专业名词，准确运用口令

9.教学中可关注安全原因，正确利用保护和帮助方式，合理组织学员训练，避免安全事件出现

10.能够非常熟练、标准地完成教学参考教材中各项技能的示范动作（田径、体操、武术、球类等）

11.能够仔细探究教材，准确掌握教材重难点，采取针对性的教学方法突破重难点，并在教案中凸显出来

12.教学中可合理搭配教学内容，设计运动负荷和强度适宜的训练或游戏，达成教学目标

13.能设计提问小学体育教案模板范文小学体育教案模板范文，引导学员思考、掌握并利用所学的体育技能，激发学习兴趣

14.教学中善于观察，能够迅速看到学生训练时发生的难题并予以指导

15.能有意识地将体育健康常识融入教学的常规要求、教学任务跟学生交流之中

16.能够与师生交流互动，建立良好的师生关系，调动课堂学习氛围

17.能按照教学目标，对教师的学习行为、技能掌握和利用状况等进行评价

18.能对于不同的教学内容制定评价标准，并鼓励学生进行互评和自评

19.能因人制宜选择多种反馈模式，并按照评价结果反思自己的课堂教学，及时调整教学的进程跟侧重点

20.每学期能够承担一节校内公开课或研究课