理论知识:模板!教师资格证面试教案试讲模板

很多小伙伴因为考场的兴奋心情，没能说出一份适合的教案，结果临场发挥不佳，导致面试失败。

所以，教师之梦经常还会帮你们分享各个学科的笔试试讲模板，每个学科的就会推送，具体内容请看文末的“往期回顾”哦！希望你们看了之后可多加练习~

小学语文《比尾巴》试讲稿

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

上课，同学们好!今天我们学校信箱收到了一封信，大家看看是谁寄来的?哦，大家都说是狮子大王，因为里面有狮子大王的专属邮票，那我们来听听他说了哪些吧：今天森林王国要举办一场特别的大赛，特邀请同学们来当观众，投出他们宝贵的一票。大家都想去嘛?那让我们系好安全带，一起出发吧!(展示森林王国图片)同学们我们将要到了，你们看起来小动物们要比哪个了嘛?对，注意“巴”是大声，跟同学一起读：比尾巴。【板书题目：比尾巴】

(二)初读感知

1.那究竟比尾巴大赛列出了这些赛事项目呢?他们就藏在我们的课本里了，听校长读一遍课文，要留心听准字音，一边听一遍用铅笔圈起来。(教师朗读课文)

明确：长、短、伞、弯、扁、好看。【板书：长、短、伞、弯、扁、好看】

2.看来大家都有一双善于发现的嘴巴。不过，狮子大王说了，一个好的观众需要读会课文，认会认字。现在，请你们自己读读课文，要留心读准音节，读通段落。(生自读课文，教师指导)

(三)深入研读

1.大家有没有注意到第一部分和第三部分每个段落里面都带着一个不一样的标点?对，这个象小耳朵一样的标点叫问号。这种有问号的词语，我们把它称作问句。在读这些词语的时侯声音还要扬出来才好听。再听老师读一下。好初中化学试讲教案模板，大家再读一遍，试一试。

明确：开火车以及指名读的方法，引导学生感受疑问句。

2.生字都回到那些参赛的小动物身后藏着了，你就会读吗?(PPT展示不带拼音的汉字及动物图片)

明确：教学读字词，师领读、齐读、开火车读等。

3.同学们有没有发现有两个字非常像?

明确：提出生字“巴”和“把”，并教学提手旁。提手旁释义：同“手”。【板书：巴 把】

4.大家想不想把这两字带回来帮爸爸妈妈看一看?

明确：教学书写生字及提手旁，师板书强调笔顺，可引导学员书空、描红等。

(四)拓展延伸

今天的比尾巴大赛，大家有答案了嘛?老师来问，大家一起回答吧!

明确：教师问，学生答。【板书：猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀】

(五)小结作业

小结：这节课我们在森林王国里当了一回小裁判，还认识了许多生字，同学们都收获满满。

作业：课下跟爸爸妈妈一起到网上或书出来搜集资料，看看其它植物的尾巴有什么特征。

【板书设计】

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