总结知识：幼儿园说课稿模版

幼儿园说课稿 尊敬的大伙评委老师：大家晚上好！今天我说课的考题是： 幼儿园大班教材 《》 （ 板书课题）， 本节课属于领域， 活动内容主要包含通过本节课的活动， 可以鼓励（或促使 或培养） 幼儿为幼儿多方面能力的演进打下基础 （内容概括加地位跟作用）。 依据《幼儿园教育指导纲要》 的规定， 结合幼儿的思维基础跟本节课的活动内容， 我拟定了下面活动目 标(过渡语) 1.(认知目标) 2.(能力目标)发展幼儿的语言能力， 认知能力， 培养幼儿感受美，表现美的能力。 3.(情感目标)培养健康的生活态度和行为习惯幼儿园说课ppt模板， 丰富儿童的心灵， 促进儿童个性健康发展。 根据以上活动目 标， 我觉得本节课的活动重点是：（ 过渡语） 活动重点： 活动难点是（ 过渡语）以上我说的是教材， 下面我看看活动方式（ 过渡语） 先说教法： 遵循以学生为主导， 幼儿为主体， 活动为主线的教学方法， 我采取情景教学法， 观察法， 谈话法， 操作法等方式推进本课的活动。 再说学法： 引导幼儿通过参与 讨论 模仿 操作 展示等活动形式， 逐步完成活动任务， 引导儿童在活动过程中生动 活泼 主动地学习， 丰富儿童的情感， 培养儿童的感知能力跟语言能力等。 根据活动目 标和幼儿的思维基础， 我做了如下准备(过渡语) 空间准备， 物质准备， 知识准备 下面我解说第三个方面 活动过程（ 过渡语） 根据本节课的活动内 容及其儿童的感知基础， 围绕活动目标， 重点和难点，我把活动过程设计为下面几个环节（ 过渡语） （一）激趣导课(二) 自主探索（三） 交流体验（四） 操作表现（五） 活动延伸 【结束语】 总之幼儿园说课ppt模板， 在设计本次活动的过程中， 我自觉的运用《幼儿园教育指导纲要》 的教育模式， 积极为幼儿创设一种生动 活泼的活动氛围， 充分激发儿童参加活动的积极性和主动性。 最大限度的调动了幼儿的好奇心和研究欲望， 为幼儿的一生奠定基础。以上就是我的说课内容， 谢谢大家评委老师！