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儿童关于班体育游戏活动备课讲稿范文

2020-12-13 12:02 网络整理 教案网

练习双脚向前行进跳,培养儿童的创造力及协同能力,体验合作的快乐。发展儿童手眼的协调和人体的灵敏性。下面就是小编给你们带给的幼儿园中班体育游戏活动备课讲稿五篇,希望可帮助到你们!

幼儿园中班体育游戏活动备课教案一:有趣的软棍

活动目标:

1、练习双脚向前行进跳,发现软棍的多种玩法。

2、培养儿童的创造力及协同能力,体验合作的快乐。

活动准备:

软棍每人一根,大塑料筐四个,大沙包、皮球若干,热身操磁带—盘,录音机一台。

活动过程:

(一)开始部分

1、教师带儿童进入场地,四散站立,要求幼儿不要影响到对方,别人也影响不到自己。

2、跟着音乐作热身操,重点活动手指关节。

(二)基本部分

1、幼儿站成四路纵队,一个一个接力跑到隔壁拿一根软棍。

2、幼儿自由玩软棍,教师巡回指导并鼓励儿童注意安全,启发幼儿想出多种玩法。如:用腿玩软棍,用手臂折断软棍走:两人合作训练打枪;多人合作将软棍摆在地上,练习跳跃动作等。

3、教师有目的请玩得与他人不一样的幼儿表演示范,其他幼儿和学。

4、游戏:过小河

(1)请幼儿把自己的软棍变成圈,站成四队,成体操队形溃散,把软棍放在腿的正前方.幼儿站在软棍的一旁,练习全身向前行进跳。

要求:

①一次跳进一个软棍圈内,鱼贯地进行练习;

②跳时不要碰到软棍,如果碰歪了,要自动修好。

(2)将软棍摆开,加大软棍间的距离,两队距离稍大,另两队距离稍小些。教师与儿童—起摆好,幼儿自由选取练习。要求同上。

(3)改变摆改方式,交错放置,教师在上面摆,幼儿在前面摆。幼儿鱼贯地练习,要求同上。

(4)增加难度,拉大软棍圈之间的距离,幼儿自由选择训练行进跳。

5、游戏:运粮食

师:今年有些地方发洪水,我们帮灾民的小朋友运点粮食,好吗?

(1)交代游戏玩法:小朋友要跳过小河,把粮食运到山北边的粮食里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次类推,以速度快、运得好的—队为胜。

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(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。

(3)游戏规则:

①运粮食是应依次跳过小溪,不能掉入河中,不能踩到软棍;

②不能将粮食掉至河里;

③要将粮食放进仓库,不要乱扔。

(3)组织幼儿游戏3~4次,每次游戏教师强调不同的规定:第—次只运—袋粮食(大沙包替代);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋小麦和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏能自己决定,运什么都可以。

(4)小结:表扬积极运货物并遵循规则的幼儿。

(三)结束部分

1、放松游戏:“我们都是木头人”。

附:软棍的制作方式

将—米左右的宽布条长边缝在一起,内塞棉花和与布条同长的细绳子,塞好后两头缝合,并在两头缝上暗扣,两头可接在—起作为圆圈。

幼儿园中班体育游戏活动备课教案二:趣味玩球

活动目标

1、发展儿童手眼的协调和身体的灵敏性。

2、继续培养幼儿玩球的兴趣。

重点:控制球按指定方向滚动。

活动准备

1、听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。

2、已初步掌握左右手拍球的方式。

3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。

4、皮球若干、头饰一个。

活动流程:扮演角色活动身体——自由练习激发兴趣——难点练习重点指导——游戏结束放松身体。

活动过程

1、扮演角色,活动身体

(1)教师启发:“我们小朋友看过狮子王的故事,故事上面有个球球最喜欢玩球,小朋友今天大家就来做小球球,老师做大球球,我们一起来玩玩好吗?”

幼儿在学生的指导下,进行各种玩球的打算动作。

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a、左右手拍球,拍几下,转一下身再拍。

b、两腿夹球朝前,朝后退跳。

c、两手旋转球,身体渐渐地下蹲,慢慢地站起来。

d、手拿球,身体向左右两边跳,停下时即拍球。

2、自由练习,激发兴趣。

教师启发“我们球球已学过一些玩球的方式,今天我们来比一比,谁玩球的方法最多,而且跟别的球球玩得不一样。”

幼儿自由练习各种玩球的方式,教师随机指导。

a、左右手拍球

b、自抛自接

c、接反弹球

d、互相滚接两个球。

3、难点练习,重点指导

(1)教师提示:“小球球们玩球的办法真多,我们请你们来演出一下。”教师请出1到2位幼儿表演玩球的方式。

(2)教师引导:“大球球也想来一个很好的玩球技巧给他们看。”教师示范:沿着直线,把手中的球贴着地板用力往前滚出,然后奔跑着去击球,再往前滚出球,一直把球滚到场地所尽头为止。

(3)教师引导:“现在小球球跟着大球球一起来玩。”全体幼儿在学生的带领下一起玩快跑追球的游戏。

(4)在场地的四个方位角上,插上白、黄、绿、蓝四面小旗,鼓励幼儿听从老师的指令,依次向四个方向快跑追球。

(5)幼儿自由选择方式快跑追球。教师提醒:四种形状的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少,就到哪个地方去滚皮球。(注意对玩球困难的某些儿童进行指导)

4、结束游戏,放松身体

(1)幼儿四散站立,教师手拿四个皮球滑雪教案模板,间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌:“小球球,大球球,我们一起玩皮球,皮球滚回去了。”儿歌念完,教师把手中的球迅速向幼儿脚下扔去。扔中者,游戏停止一次,随着游戏的进行,逐渐减少难度。第一次,教师扔一个球,第二次,两球同时丢出;第三次,三球迅速依次扔出,第四次,两球同时丢出,另两球之后扔出。

(2)游戏结束,幼儿跟着老师拍球的方向,或蛇行走回教室。

活动结束

最后一个游戏可以随着幼儿对游戏玩法的娴熟和躲闪能力的提升,逐渐降低扔球的个数跟扔球的方式。

幼儿园中班体育游戏活动备课教案三:玩雪球

寒冷的冬天,有的幼儿小手都不愿意伸出去,还有的幼儿根本不愿意参与跑步。玩雪却是幼儿喜欢参与的一项跑步,以解放军战士的游戏鼓励儿童参加跑步滑雪教案模板,可以使儿童锻炼身体的同时,愉悦心境。《纲要》指出“乐意参与体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作”,而借助“玩雪球”这一堂课,可以推动儿童多方面动作的演进。

活动目标:

1、会用多种方法玩雪球,提高躲闪,抛接能力,锻炼臂力。

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2、体验冬季运动的开心,不怕冷,能勇敢的参与冬季体育活动。

重点:体验冬季运动的幸福,能勇敢的参与体育运动

难点:用多种方法玩雪球

活动准备:

1、在日常生活中,幼儿用废纸。

2、活动前幼儿换上合适的袜子和衣服。

活动过程:

一、 小小解放军

天气太冷,天空中飘着大雪。我们英勇的解放军战士们不怕冷!今天接到上峰的命令,前方有追兵,要我们一起去歼灭敌人。

二、准备运动

1、一起来跟着音乐做做做打算运动,

爬雪山,过草原,雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。

2、滚雪球,

敌人将要来了,我们打算一些打仗的雪球吧!

教师和幼儿一起用废报纸制作雪球。

三、练一练,打响冲锋号

(一)、集体活动

敌人来了,我们一起攻打敌人吧!

1、打雪仗:把幼儿分成黑、黄两队,相距5——6米,面对面站好,互相投雪球;

2、踢雪球:看谁可把雪球踢到对手的大腿。

(二)、自由活动

敌人被我们打退了,大家一起来庆祝一下吧!

幼儿选择自己偏爱的方法玩雪球,可以找伙伴抛接雪球也可以自己却自己接球玩。

提醒幼儿注意安全,抛雪球的之后要抛在小朋友的头部下面,以免出现意外。

四、放松运动,结束活动。

大家一起听着音乐放松一下吧!

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设计意图:

以小小解放军的方式,引起儿童对活动兴趣。让儿童变得勇敢的参加至活动中来。

做一些有趣的动作,做热身运动,为下一环节做打算。利用废纸做雪球,为打走“敌人”做打算。这一部分有点难度,教师应讲解好。

以多种方式练习基本技能,使儿童在游戏中赢得锻炼。

让幼儿在轻松的戏剧中作放松运动,结束活动。

幼儿园中班体育游戏活动备课教案四:两人三足

活动目标:

1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。

2、体验齐心协力合作带给的幸福。

活动准备:

绑脚带子、沙包

活动过程:

一、游戏导入,准备活动

回忆游戏《拍手游戏歌》,找到好朋友。

二、游戏《两人三足》

1、提问:两个人有几只脚,怎样能够变成三只脚?

2、现在老师要给他们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好之后,自由练习。

3、教师集中,解决难题:刚才你碰到了这些难题?怎样能够使两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的腿先开步,两个人嘴里可以喊口令1、2,先开步的脚口令为1,后走脚口令为2.)

4、带着小朋友的好方法,再去自由练习。

三、幼儿比赛

1、天冷了,我们应去运一些粮食,哪一组先把隔壁的粮食运完,哪一组就获胜了。

2、听口令,开始比赛1—2次。

四、结束活动

1、教师给胜利的幼儿奖励。

2、幼儿背着粮食回家

幼儿园中班体育游戏活动备课教案五:折纸变一变

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活动目标:

1、教儿童学习折纸的技能(边、角对齐、压平)

2、学习单张纸的简洁折叠技能跟简单的变化方式。

3、培养儿童对这纸的兴趣。

活动准备:折叠用纸若干、变形金刚一只。 活动过程

1 出示玩具变形金刚,作几次变化

2出示正方形的纸一张,教幼儿将这张纸成为一件有趣的玩偶。

(1)将正方形的纸对折成长圆形

(2)将对折后的长方形想中间对折成小正方形(方法同上)

(3)将对折后的正方形拉开,在其两侧向后面各对折一次,形成两扇门

(4)将小门的边沿啦出两个三角形(难点,重点演示)

(5)将三角形的上端往上折一下,即成一架钢琴(在讲解、演示的同时出示折纸的下图,要求幼儿边听同学讲解、边看图示)

(6)将上述过程编成一个顺口溜:一个正方形,变成长方形,在做成一个正方形。关上两扇小门。拉出两只三角形,鼻子往上翘一撅,变成一架小钢琴。

3、将钢琴变一变 师:我是变形金刚,我会把钢琴成为另外一件玩具(教师将乐器变成畚箕。教幼儿将钢琴成为畚箕(教幼儿将钢琴的上部用手一捏,即成畚箕)

4、将畚箕变一变 教师说:我在来变一变。变成一顶济公帽教幼儿将畚箕变成济公帽。教师用顺口溜的方式进行:放下一个鼻子,把它翻个脑袋,关上两扇窗子,叠好两床被子,拉开来就是一顶帽子。

5、幼儿带上济公帽。听听音乐、唱唱、走走、玩玩。

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