零基础入门：初中美术说课教学设计模版_初二英语_英语_初中教育_教育专区

初中音乐说课教学设计模板尊敬的观众老师： 你们好！今天我说课的内容是__________初中美术试讲教案模板，我将围绕教哪个，怎样教跟为什么这么教 从课本分析学情预测、教学目标、教学重难点‘教学准备、教法学法和课堂过程七个方面来 汇报我的教学设计。 一、教材分析 本课节选自______，在新课改模式下，我明确了本课课型属于_______领域。 （地位与作 用 ） 。 __________________________________________________________________________。 二、学情分析 依据初中生的年龄特点跟个体变化制定本课教学方法。初中生两级分化已产生，个 体变化显著，形象思维往抽象思维转化，但形象思维仍然占主体地位，因而直观性教学很贴 近学生实际，__________________________________________________________。 三、教学目标应该从教师角度出发， 同时结合教材人文与技术的传统， 我把教学目标分成三 个维度来进行探讨。 知识与技能目标： ____________________________________________________________ 过程与技巧目标：_____________________________________________________。

情感态度、价值观目标：_______________________________________________。 四、依据教材内容跟学情分析，我确定本课课堂重、难点为： 教学重点：__________________________________________________________。 教学关键： 五、教学准备 教师准备：多媒体（ppt）课件、画具等。 学生准备：美术课本、收集的照片、资料跟绘画软件。 六、教学方法 依 据 本 课 实 际 ， 我 以 体验 、 问 答 和 小 组 合 作 的方 式 来 完 成 本 课 内 容 ，目 的 在 于 _____________________。另外以多媒体课件贯穿教学，通过直观、详尽的直观演示， 来超过教学目标。 七、教学过程 依据艺术新课程标准的观念来组织课堂教学。我的教学过程设置如下： 导入新课—讲授新课—学生训练—作业展示—小结—拓展。 时间分配：导入 5 分钟，讲授新课 10 分钟，学生训练 20 分钟初中美术试讲教案模板，展示活动 10 分钟。 创设情景 导入新课： _____________________激发学生学习兴趣， 调动学生主动参与__。

讲授新课教师演示____________精讲演示， 直观生动_____________________________。 学生练习 教师指导____________________小组合作训练，教师强调确立作业规定__。 展示作业 评价交流_________自评互评和员评相结合，尊重个体变化，以引导为主__。 课堂小结 拓展提高 本节学会了哪些？ 体会是哪个？你喜欢刚才这堂课吗？ 你会用现在学习的内容去美化生活吗？ 通过学生回顾本节内容，巩固所学知识，为日后学习音乐做伏笔。板书设计目的是延续过程，突出强调重点。 依据以人为本，用于赏识教育的课堂理念，我在整个教学过程中因势利导，促进学生 主动参加活动交流，以美妙的心态体验教学，培养教师基本的艺术素质和基本技能，让学生 在黑枪愉快的气氛中学习音乐。 我的说课完毕，谢谢！