反思日记：高中体育教案：篮球

一指导观念根据学校体育与健康课程标准的精神坚持健康第一的指导观念阐释《课标》的观念跟模式在发挥教师指导作用的同时非常注重以师生为主体面向全体教师一切活动为了师生的演进挖掘潜能启发思维自主创新实践体验贯穿于整个课堂教学课中启用语言激励导优扶差关注差异的发展在课堂活动中发展运动技能跟体能培养集体精神合作创新观念及自我保护意识激起学生的学习兴趣导致学员作为学习的主人完成课堂目标二教材分析依据《课程标准》要求精神高中阶段学生需要把握一到二种球类运动跟技能行进间单手低手投篮是网球教材中的一项基本且重要的内容之一以体育与健康教学大纲的基本精神为指导思想顺应教育规律以传授基本科技为切入点教会学习的方式行进间低手投篮技术对提升学生足球运动素质具有非常积极的含义显然它是每个学生需要把握的技术动作三学情分析本课的课堂对象高一年的教师该年级的师生已经具备一定的篮球基础跟篮球观念也具备一定的游戏组织能力跟较强的队伍合作观念及集体主义精神[来源ZxxkCom]四教学目标1认知目标通过课堂让学员初步认识行进间单手低手投篮在网球运动中的重要性及在篮球赛事中的应用2技能目标通过训练让学员初步掌握行进间单手低手投篮的技术提升学生身体协调性和灵活性3情感目标激发学生的对足球运动的兴趣培养学生坚忍的信念品质及团结协作的精神五教学重点与难点教学重点跑动过程中跨步接