教师个人工作总结

教师个人工作总结模板合集5篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或观念中的心得或状况加以总结和概括的书面材料，它可以确立下一步的工作方向，少跑弯路，少犯错误，提高工作效率，因此我们必须回头归纳，写一份总结了。那么你了解总结如何写吗？以下是小编精心整理的学生个人工作小结5篇，欢迎阅读与收藏。

教师个人工作小结 篇1

本学期，依据总园工作安排跟我园工作计划，重点做了下面工作：

一、重点抓了一日流程工作管理。

1、坚持领导干部深入班级进行考察，发现问题，及时改进。促进了一日流程精细化的管控。

2、落实了常规体检制度，坚持每天不定期进行抽查。期末，把常规体检纳入班级量化考核。

二、促进教师专业化成长。

1、本学期，重点学习内容是《3-6岁儿童学习与发展指南》，通过集体学习与自学相结合，深入理解指南内容，引领我们工作朝着正确方向发展。

2、采取年级教研制度，重点教研日常活动中生成的弊端，提高教师施教能力。

3、加强教师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与课堂有关。期末，韩永梅教师的博客被评为优秀博客。

3、建立外出学习反馈机制，把经常学习的体会与你们交流学习分享。

三、加强教师师德建设。

1、建立学生师德考评体系，学期末，对每个学生进行师德测评，对师德不合格的学生予以一票否决制。

2、开展学生适宜性语言探讨。总结在学校工作中对儿童跟父母最适宜性的语言。

四、加强卫生保健工作。

春季是流行病的高发期，教师做好了儿童的保育工作。班内定期消毒，流动水洗澡，并向父母跟儿童宣传了卫生保健常识。

五、加强家园联系，让家长走进幼儿园。

1、向父母宣传幼儿园的办园理念，争取家长的支持。

2、通过亲子活动，加强幼儿园与父母之间的联系。加强父母与学生之间、家长与儿童之间的情感。

六、做好幼小衔接。

1、召开大班家长会，向父母宣传幼小衔接的知识，做好小学前的打算工作。

2、做好大班毕业典礼。

七、活动完成状况：

三月份：第一届风筝节。幼儿与家长一同制作风筝，利用半天时间到户外放风筝。

四月份：春节趣味运动会。每个学校展现了不同的活动项目，包括亲子活动。

五月份：家幼同乐，“六一”游园活动

六月份：家长开放日、大班毕业典礼。

存在问题：

本学期，我们根据计划基本完成了各项活动，但是有些工作抓的不到位。

1、常规检查需要再精细。特别是关于区域活动、户外活动一块，抓的不透彻。

2、亮点不亮，没有特色。没有按计划完成。

下学期打算：

1、继续深入班级进行考察，把细节工作做真。

2、抓好以游戏为基本活动的“游戏环节”，体现儿童一日活动“游戏化”。

教师个人工作小结 篇2

本学年度，我担任高中化学（3到7班共5个教学班）的物理教学，兼106班付班主任，兼高中数学教研组主任，化学科主管。现在就高中数学教研组跟科组建设中，本人的工作作一个小结。

高一化学备课组是一个充满活力的集体，高一化学备课组组员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一物理教研组，是一个团结奋进的备课组，各组员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了显著的成绩，受到大学领导的显然跟学员的一致好评。现简单总结如下：

一、有计划的安排初一第一学期的教学工作计划：

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是建立本学期的课堂工作计划及探讨怎样响应学校的呼吁，开展主体式教学方式的教学改革活动。

一个完整建立的工作计划，能确保教学工作的圆满举办和完满完成，所以一定要加以十二分的注重，并应尽力做到保质保量完成。高中数学新丛书第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考至第二章。

在之后的教学过程中，坚持每天一次的关于教学工作状况总结的备课组活动，发现状况，及时讨论迅速解决。

二、定时进行备课组活动，解决有关问题

高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都可在探讨中确认；备课组每日一次大的活动，内容包含有关教学进度的安排、疑难问题的剖析讨论研究，化学课堂的最新动态、化学教学的变革与创新等。一般每天备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的打算，每次的备课组活动都可缓解一到几个相关的难题，各教研组成员的课堂研究水准也在不知不觉中受到了增加。

三、积极推动日常的教学工作程序，确保教学工作的有效推进

按照学校的规定，积极认真地做好课前的教案资料的收集工作，然后集体备课，制作成课堂讲义后共享，全备课组共用。一般规定每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位学生的电教课比例都在90%以上。每周大约两次的学员作业，要求全批全改，发现问题迅速解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章至少一次的学员实验，要求全体师生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求应有一定的常识覆盖面，有一定的难度跟深度，每章由专人负责出题；每章一次的测试题，也由专人负责出题，并应超过一定的预期效果。

四、积极参与教学改革工作，使大学的教研水平向最高处推进

本学期学校实施了多种的课堂模式，要让学员参加到课堂的过程中来，更好地提高人们学习的兴趣跟学习的积极性，使它们最自主地学习，学会学习的方式。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，杨健敏老师的新校长上岗公开课。都可切实响应学校教学改革的规定，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分展现以教师为主体的课堂模式，不断提高自身的教学水平。

高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一物理的课堂任务如期完成，并受到了大学领导和教师的一致好评和显然。高一化学备课组，会再接再厉，创造最辉煌的成绩。

五、以老带新，互相推动，互相加强。

杨健敏老师是刚毕业的同学，是大学安排帮我的“帮带”对象。她在教学过程中无法多听老校长的课，多虚心请教老校长。杨健敏老师在一学期中授课共计有53节以上，既有高中的，也有高二和高中的同学的课。杨健敏老师在课堂中不断成长，迅速变成一名受教师欢迎的好同学。

六、积极推进第二课堂活动，提高教师的化学意识

化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责，任务主要是增加学生的物理观念教师招聘试讲模板，在课堂教学的基础上加以深化，使学员具备参与奥林匹克竞赛的素养。每周五第8节为上为上课时间，内容包含数学兴趣指引及学法指导、离子反应专项训练、氧化还原反应专项练习、实验专项训练、基本计算专项练习、阿氏定律以及应用专项训练等。杨健敏和陈银珠老师负责高一物理的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，主要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学设备介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢迎。

七、化学科组是一个团结向上的集体

我们科组的学生，在数学的教学改革，尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师训练与培育、优秀生培训与大面积提高教学品质等各个方面秉持改革，勇于探索，不断创新，在增加教学品质跟教学水准上获得了良好效果。在学校领导的恰当指导下，在深切感受大学教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，以细腻的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学方法，共同提升物理科的教学质量。

在南海一中首届《科技周》活动中，化学科组全体同学跟高中数学班的学生们通力合作，创作了这些有很大水准的节目，表演的效果获得各位的一致好评。同时，很好地配合学校，完成了《省实验室工作会议现场交流会》的举办。关镜青老师的论文，在《中学化学》中发表；叶月丽等四位老师的论文，参加了南海区优秀论文的评比。卢成老师参加大学组织的《青年教师说课比赛》，获一等奖。

在高考复习指导中加强基础知识跟基本技能的练习，向中低档题目要升学率，由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》，对中低层次的学生的基础知识的巩固和提升起到了巨大的帮助作用。

教师个人工作小结 篇3

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，为了明年的教育工作做的更好，下面我把20xx年度的工作做一详细的汇报总结。。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。积极参与校本辅导，并做了长期的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不允许我们在教学上重复讲书，我们需要具备先进的教育理念，才能适应教育的发展。所以我不但强调集体的政治理论学习，还注意从课本中吸取营养，认真学习仔细体会新处境下如何做一名好教师。

二、教育教学方面：

要增加教学品质，关键是上好课。为了上好课，我做了以下的工作：

1、课前打算：备好课。

2、认真钻研教材，对课本的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。

3、了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。

4、考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了教师招聘试讲模板，克服了当时重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引发教师学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要增加教学品质，还要做好课后补习工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些难题，就要确保师生的观念教育，并让这一工作惯彻到对教师的学习指导中去，还要做好对教师学习的培训和帮助工作，尤其在后进生的`转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都期待得到对方的理解跟漠视，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视。

7、 积极参与授课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生 ，平等的看待每一个学生，让人们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了教师的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作中，我积极编写论文、教学设计、教学案例等。《由一个案例想到的》发表在“锡山教育网“上，《亲密接触课改中的数学教学》发表在《锡山教育研究》上，《“小组合作评价”——让学生做“自己的主人”》在锡山区评价专题研究刊物上发表

走进21世纪，社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天奉献自己的力量。

教师个人工作小结 篇4

期末了，幼儿园教师都忙着写期末个人工作小结，柚子小编整理了一篇优秀的幼儿园小班教师期末个人工作小结，欢迎阅读，也期望可帮助到你：

伴随着孩子们的纯真笑脸，我陪伴着小二班的小孩度过了一个学期，现在，他们既长了一岁。看着她们的长大，我们做同学的十分失望。我爱女儿，更爱这份工作。记得刚开学，面对这种初次离开母亲关爱、哭哭啼啼的孩子们，我跟杨老师付出了自己所有的关爱、耐心和爱心，对所有的小孩关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们很可感觉到自己是更美好的同学，而幼教事业是很阳光的事业。

一、教育教学方面：

在教学上我仍然是以“玩中学，学中玩”的初衷进行教学设计的。日常活动中，我们举办了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的规定，分析本班孩子状况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的课堂计划，这些活动开阔了孩子们的视线，帮助人们获取了丰富的生活心得，培养了人们的情感，收到了良好的教学效果。在举办了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果期望儿子在诸多学习生活习惯上受到良好的发展，幼儿园与父母的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度获得对我们工作的认可和认同。本学期利用每次家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况迅速与父母沟通交流，对于这些受伤幼儿也迅速进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让小孩在这些良好的教育环境里健康成长。