教程：美术教学计划

【推荐】美术教学计划模板8篇

时间一晃而过，我们又将在尽力中收获成长，我们要好好计划未来的教育教学方式。但是教学计划要写哪些内容能够让人眼前一亮呢？以下是小编整理的美术教学计划10篇，欢迎各位分享。

美术教学计划篇1

课外美术兴趣小组，在于培养教师对音乐的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富师生的课外文化生活，为未来培养音乐人才起着积极推进的作用。为了给爱好音乐的朋友一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排建立如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使教师的艺术特长得到更好的发展，进一步认识艺术的基本常识，提高学生的欣赏水平及成就能力。

二、活动要求：

1、组织学员按时举行活动，并维持室内清洁。

2、每周二、周四晚上课外活动时间进行活动，小组组员需要准时到达美术室。

3、美术小组成员应严厉遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与艺术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应提早完成。

5、爱护美术学校内的设备和物品。

三、活动内容：

1、使学生认识一些浅显的艺术常识知识，(绘画类别、常用软件、基本的使用方式、尝试几种成人绘画技巧)。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以作画画为主进行教学。

3、给教师自己作画作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学员的动手能力和造型能力。

四、采取的机制：

(1)美术老师要仔细负责，把它看成是大学教育的构成个别，使小组活动举办得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作

在学员自愿报考参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩很好的学员参与。要选出有工作素养、成绩也好的教师担任队长。兴趣小组要在学生的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般状况下每天组织两次，要坚持课余活动的方法。

(4)订立必要机制，抓好思想工作

要教育教师自觉遵循学习政策，准时参加美术学习。明确学习目的，培养刻苦好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要参加全校性的艺术佳作展览会，展示学员的学习成果。

美术教学计划篇2

一、指导思想：

贯彻和学习艺术新课程标准，更新教学思想和观念，并利用新的理论来指导自己的日常课堂工作，使音乐教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

本学期我担任一、三至三年级、周五晚上综合实践的艺术教学工作，每周20节课，根据以前的课堂经验，针对低、中、高年级学员的心理特征和学习状况，通过音乐课课堂，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学员的课堂方法来开阔学员的艺术视野，使学生掌握并进一步提升绘画技巧，继续接受基本技能和色彩的特色教学。设计和手工继续深入学习。提高教师对音乐的兴趣和喜好美术标准教案模板，扩大音乐的知识面，更好地减少学生的审美素质和动手能力。并在课堂当中强调培养教师的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提升。让学员还能脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、具体工作：

继续强化美术新课程标准和业务辅导，深化课堂观念和模式。

本学期，我将再次增强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要探究活动，加强自己的业务能力，使自己由了解新课程到走进新课程。

认真制定大学音乐工作、教学计划、美术活动、校园赛事、区戏剧节大赛等计划、方案。

学习新课程标准，认真设计教案。

准备、积累资料编写美术案例。

课堂教学活动。

推进课堂教学新观念、新方式及新教法的探究。在音乐课堂教学中要开展把“美术成为一种文化学习，作为一种文化发扬的教学研究。”同时发挥自己的造就精神，结合实际状况开发教材内容、运用新模式、尝试新教法，不断增加自己的教学水准。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生宽广眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3月份组织学生多出作品，参加各级各类的赛事，筹备20xx年区校园戏剧节书画大赛及元旦书画比赛。4月底准备参与区艺术节大赛。5月份美术小组筹备体艺2+1美术服装道具及六一书画比赛。

认真组织、辅导美术兴趣浓厚的教师。加强对音乐优秀生的辅导。

推进校园文化建设，制定配合学校体艺2+1展演工作实行及教学楼外，还有校园布置方案，提供效果图。

四、教学要切记的问题：

注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中非常活跃是正常的。但不能因而妨碍教学秩序，影响其它学校上课。

自调颜料比较难把握，应该留意课室卫生，用品的清洁。

然而，美术教学活动在秉持基础课程变革精神的前提下，以课程标准为准绳，以成人兴趣、经验、知识的演进为目的，以培育教师良好的艺术素质或者扎实的绘画基础知识，学会简单的艺术技能和音乐成就意识为课堂的目标，提高艺术教学工作的品质。

美术教学计划篇3

新的学期开始了，对于三年级学生来说，经过中间几个学期的学习，已经具有了一定的审美素质和成就能力。本学期的任务是使教师通过本册书的学习，了解一些艺术知识，进一步提升教师的欣赏水平及创作能力，并在此基础上贯穿爱国、爱校、爱班、爱生活等教育，根据重点建立如下计划：

一、所教年级学员现状分析：

五年级教师对音乐基础知识有一定的知道，动手能力较强，所以本学期教师应再次保持学生对音乐的学习兴趣，并在此基础上，给予学生适当的指导，让人们接触初步的艺术知识的同时感得到音乐更大的魅力。

二、教材分析

造型体现：运用形、色、机理和空间等艺术语言，以展现和立体造型的方式，选择合适于自己的工具、材料，记录与体现所见所闻、所感所想的事物，发展音乐构思与作画的素养，传递自己的观念和感情。

设计应用：运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简洁的趣味、设计方式和媒材的加工方式，进行设计和装饰，美化身边的环境。

欣赏分析：欣赏、认识自然美和艺术佳作的材料、形式与内容等特点，通过叙述、分析与探讨等方式，了解艺术体现的多样性，能用一些简洁的艺术词汇，表达自己对音乐作品的体会和理解。

综合探索：结合学校和社区的活动，以音乐与科学课程和其它课程的常识、技能相结合的方法，进行策划、制作、表演与展现，体会音乐与环境特色文化的关系。

三、学期目标

1、培养学生科学的观察方式和艺术概括力，分析立方体、圆柱体的构架特征，认识立方体、圆柱体的透视变化规律，能绘画简单的生活物体透视现象。

2、继续传授中国画笔墨技能，学生进行彩墨画练习；欣赏中国现代中国画前辈作品，培养民族骄傲感。

3、学习简单的手工技巧。

4、培养学生抽象认知和实物中精炼几何体的能力。

5、提高学生彩墨画的技巧与概括能力，能够独立的完成自己所要想要画的内容。

6、在手工中培养教师的细心、细致能力。

四、教学目的和教学重点、教学难点。

目的：教学中借助学生尝试不同软件、不同的方式，看看、想想、画画、做做的方式进行简洁的组合和装饰，体验形、色作画的美术魅力，以及设计制作活动增添的乐趣。培养教师的艺术素质和兴趣，激发创造精神、陶冶高尚的审美情操，增强学生的环保意识。

重点：了解艺术语言的表达形式和技巧，灵活的把握对外形、色彩的利用，激发学生的造就精神，发展音乐实践能力，渗透人文精神。

难点：发展学生的美术感知能力和外形体现能力，培养审美情操，渗透德育。

五、教学措施：

1、努力研读课本，认真学习课堂大纲，加强自身学习，不断增加自身能力。

2、做好课前打算，精心制作教具。

3、运用现代远程教学方法，培养教师绘画兴趣。

4、充分展现图片，作品等课堂方法，教师加以示范。

美术教学计划篇4

一、学生状况分析

本学期美术学科教研工作的总体要求是：认真学习和落实执行《全国基础教育课程变革纲要（实行）》和全国教学工作大会的有关精神，充分了解基础教育课程变革的重要性和艰巨性，增强实施课程变革的使命感和责任感，把课程变革成为课堂研究的中心工作，以新课程模式指导课堂教学实践。要扎实总结新课程变革实施过程中产生的心得，深入探究课程推行过程中发生的新难题、新状况，寻找解决难题的对策。要进一步强化对青年学生的培育，搞好基地建设，抓好课题研究。

二、主要工作

（一）升级教学模式，指导教学实践。

1、进一步认真学习《基础教育课程变革纲要》，更新教学模式，明确课改方向。在转型的实践中进行理论构建，在实践累积中进行理论创新，在改革实践中思考。通过学习和辅导、实践和思考、改革和变革，全方位地转变教育教学理念和提升教育教学认识。开放教育理念、开放课堂过程、开放教学空间、使自己作为教师的推动者、教育研究者、课程的建设者。

2、认真学习和探究基础教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的集体备课，并结合课堂教学组织研讨研究课。

3、学习有关教学思路和课堂评价的理论和心得，推进校本课程的探究和开发。

4、应用现代教学理论开发多媒体课堂辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的素养，充分运用一切学习资源不断增加理论能力和常识水平。

（二）改进教研模式，做好教学工作。

1、组织学科新教材的辅导，组织教材分析和课堂研究，领会新课本的构架体系和单元教学要求。

2、组织学生学习《常州市艺术学科教学建议》。

3、注重课程与教师生活心得紧密关联，使学生在切实的心灵体验中增加想像力和造就力。

三、日程安排

第一月份

1、召开全体美术学科老师会议，布置新学期教研工作。

2、一年级苏少版课标本丛书以及四年级课本的辅导工作。

3、美术学科协进组活动

第二月份

1、小学音乐新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。

2、学科常规调研。

3、美术一年级集体备课。

4、小学艺术学科协进组活动

第三月份

1、新课本课堂教学研讨活动。

2、课题研究工作。

3、小学艺术学科协进组活动

第四月份

1、组织参与上海市中学校艺术学生多媒体课件评比活动。

2、小学艺术学科协进组活动

3、课题研究工作。

第五月份

1、课程变革经验交流研讨会。

2、参加市区美术学科专业委员会董事大会美术标准教案模板，商讨下学期工作。

3、学期工作小结。

4、整理上交资料。

美术教学计划篇5

一、指导观念：加强教育教学理论的学习，认真学习新课标，更新教学理念，贯彻落实学校的工作计划，开展戏剧教育，培养教师的审美观念，提高教师的艺术素养。

二、目标要求：

1、优化课堂教学，美术成绩合格率98%以上，优秀率80%以上。

2、做好绘画尖子的补习工作，参加从化市以上竞赛团体总分要进入前二名。

三、主要工作：

1、加强对新课标和新课本的学习和研究，做好高中一、二高一新教材实验工作，把改进课堂教学作为学习《课标》、实践《课标》成效的中心课题。

2、组织好同科教师对新教材进行探究，组织好集体备课活动，切实执行课程标准的要求，掌握新的教学规定，改进教学方式，把课程标准与新教材的研究与使用联系起来，真正做到学好新教材、用好新教材。

3、做好“广州市第三阶段发展性教学评价研究”课题结题工作。(以“三原色”评价成果沙龙形式展现A：课堂教学评价B：学生课业成就评价C：教师发展性评价)

4、做好艺术教学案例的上交评选工作。

5、参加上海市分校民间艺术传统年大赛活动，以绘画为传统，在课堂教学中渗透剪纸教学，并做好有关申报工作。

6、完成学校美术节各项工作和智商才艺百分百参赛工作。

7、认真做好上海市第四届一中少儿美术节的有关参赛工作，争取获得好成绩。

8、参加从化市艺术学生基本功竞赛。

9、完成学校的各项宣传美化工作。

四、具体安排：略

美术教学计划篇6

目标：

1、认识并逐渐学会使用绘画用具和材料（如白色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。

2、培养儿童对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种色彩：红、绿蓝、黑、黄、褐点。

3、从游戏的方式让幼儿逐渐学会把握点、竖线、横线、斜线、圆形和矩形涂染等方式画出所熟知的石块，如树枝、花草、人、动物等，培养儿童大胆画画的素养。

b.手工类

目标：

1、认识泥工的材料和软件，知道其名称（黏土、橡皮泥及面团），知道他们的性质是细腻的，可以展现的。

2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方式，简单地展现一些物体，并能按自己的意图塑造。

3、认识纸工的材料和软件名称，学会一些简洁的折叠方式（如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折）。

4、学习粘贴简单图形的方式。

（二）高级班

a.绘画类：

目标：

1、教幼儿学习用方形、椭圆形、正长方、三角形、梯形和涂染等方式画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特点。

2、教儿童区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特质，对颜色调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。

3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简洁的纹样，教到颜色鲜明，比例正确。

a.手工类：

目标：

1、泥工：学习捏的技能，能展现出物象的主要特点，会使用一些简洁的辅助材料打造简单的玩具和动植物。

2、纸工：学会一些简洁的折叠方式，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美素质。

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