美术说课万能模版

尊敬的诸位评委老师大家晚上好 我是第----号考生，今天我说课的内容是----下面我将围绕教哪个 怎么教或者为什么 这样教说课模板 美术说课模板 美术，从课堂分析 教学目标 教学重点难点 教法学法 教学准备 教学过程 板书设计等7 个方面来向你们详细的介绍我的教学设计 首先我对教材进行了探讨，本课选自人美版高中课程标准实验教科书 美术鉴赏的 第---课本课旨在让学员认识什么是------并对---做出一个整体的知道，这是---的前提跟基础。 在此基础上，进一步知道------ 为了表现以学员为中心，教学目标就需要从教师的视角出发，同时结合教材内容跟技术 的传统，因此我把本课的课堂目标分成了3 个维度来进行探讨； 知识目标；使学生初步认识什么是----（概念 特征 方法 意义） 能力目标；通过对不同美术作品的剖析，引导学员把握----的方式。提高学生对---的素养 情感目标；通过对大学的学习，使教师开阔了眼界，增长了知识，陶冶了情操，使教师正确 的审美观点 在对课本内容跟课堂目标预测的基础上，我确定了本课的课堂重点和教学难点 重点------------难点-------------- 在确立了教学重难点之后，我按照本课的重难点有针对性的设计了教法和学法 为了确保师生在有限的时间内取得长期系统的知识，形成技能，就要激发学生的学习兴趣， 调动学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，并考虑到高中生的心理感知特征，我主要采 用讲授法 提问法 直观演示法 教学不仅仅是使教师掌握书本知识，同时需要是教师从机械的学答向学问的转变，从学会到 会学的转变，让学员作为学习的主人。

因此我才用了自主探究法 归纳总结法 小组合作法等， 此为，运用多媒体课件贯穿整个教学，通过直观详尽的演示，来达到教学目标，克服教学的 重点和难点 为了确保教学活动的成功进行，无伦是同学而是教师都要进行仔细的打算 教具的准备；多媒体课件 教案 参考书等 学具准备；教材 资料 作品照片 下面我将重点讲解一下我的课堂过程（课前检查学生学具准备状况）为了完成教学任务，实现教学目标，突出重点难点，我精心设计了如下环节 首先，导入新课。利用多媒体课件向师生展现图片----- 让学生仔细观察，认真欣赏， 并强调问题------以此来导入本课主体-----运用多媒体导入新课有利于激发师生的学习兴趣， 调动学生学习的主动性和参加课堂活动的积极性，引发学生的好奇心 第二环节 讲授新课（---个知识重点，---个知识难点） 第一个重点； --------。通过多媒体课件展示------让学生认真观看 仔细探讨在老师的鼓励总 结出---------（概念 内容 特征 本质） 在知道了----------以后，下面我们讲学习-----，这是本课的第二个知识点（难点）。运用多 媒体课件依次放映-------，并结合图片提出疑问，根据学生的提问，总结出相关的理论跟观 下面我讲授一下本课的最后一个知识点---运用提问的方式，让学员结合教材。

总结出----第三环节 学生实践训练 对学员进行分组，并按组选择不同的艺术名著，结合本课所学 的常识写出一篇简短的-------，由组长归纳总结好以后，向其他组学员进行讲解，在此期间， 我将对文稿中出错的地方进行更正，优秀的地方进行引导。 第四环节 作业展示 在实训练习的基础上，选出较好的作品，粘贴在作品展现区，以便 于课下教师的传阅和交流 第五环节 小结拓展 带领学员回顾整理本课知识点，巩固所学常识，使知识进一步系统 化，并布置课后作业（） 最后来简单介绍一下我的板书设计（板书的目的就是为了在现教学的知识点，突出重点） -----此为采用多媒体辅助教学 总之，整个教学的设计是紧紧围绕着发挥学生主观能动性展开的，力求体现以学生发展 为本的观念，符合新课标的精神，提高了教师的艺术素质，让学员在轻松愉快中完成知识的 学习 以上就是我今天说课的全部内容。谢谢大家评委，敬请批评指正。