工作经验：幼儿园长招聘面试说课技巧模板.doc

文档介绍：

幼儿园长招聘面试说课技巧幼儿园长招聘面试说课技巧在现在的说课面试中,一般给说者20分钟时间的打算,然后在10分钟内进行体现。在20分钟里,要打算一篇完美的说课稿是不太可能的,有些教师刚刚分析完教材,写好教学目标,时间就至了。这里我将自己的所思所想,所感所悟,稍作整理,总结了一些技巧性的东西,供应该的学生参考。值得一提的是,所有那些只能成为面试前的应急,不能把它只是“说课”的模版,否则有悖于“说课”的真正价值。要真正强化“说课”的素养,必须在实践中锤炼,在洗礼中学习,在学习中思考,在反省中结累。(1)要在说课前打算好各领域基本课型的框架。包括目标框架、理论框架。(2)说者要合理安排好20分钟。一般2-3分钟内应把目标确认出来,然后重点去考量教学设计的框架,重难点突破的思路,并以纲要的方式写出来,不要一字一句去写。(3)说课时整体要流畅,不要作报告似的,有许多个“123”,环节间的过渡要自然,过渡语言能事先准备好。比如,教材分析后幼儿教师面试说课模板,要确认目标了,可以这么说“基于对教材的理解跟预测幼儿教师面试说课模板,我将本次活动的教学目标定位为……”“为让幼儿感受……,我为本次活动确定了两个目标,旨在对儿童的感知、能力、情感等方面作积极的鼓励”;说好目标能接着说:“下面我注重谈谈对这个教学活动重难点的处理”;“为成功达成以上教学目标,我将做好以下准备”等等。同时尽量减少师问、估计生答,师既问,估计生又答……,这种流水帐式的表述。(4)因为面试中的说课均是课前的预案,不是课后的思考性说课,想象的空间较大,所以你可以将课堂设计得精致一些。当然说课时要表现落实计划的可能性、有效性和监控性,绝不是虚无飘渺的“纸上谈兵”,所以无法准备的教具、学具,难以组织的环节等应尽量减少。内容来自淘豆网转载请注明出处.