[优质文档]人教版小学数学二年级上册第二单位表格局教案

1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 教学目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识 “鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 11个生字人教版小学数学二年级上册第二单元表格式教案第 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。

教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 儿歌1、出示挂图。 2、相机出示生字卡片。 1、提示形声字的特征。 用肢体语言演示字词的 意思。如：弹、喂、观。 说说图上有哪些？他们 在干什么？ 认读句子卡片。 四人小组合作学习，观 察形声字的特征； 推举代表说形声字的特 小组内互读；互相指正； 齐读、指名读、开火车 用基本字加偏旁编儿歌的方式记生字。 再看看你了解这些带虫 字旁的字。 合作研究积累词语 板书设计：人教版小学数学二年级上册第二单元表格式教案第 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。

教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。

教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 设计动机一复习 找出含有要写的字的词句 抽读朗读。1、重点指导“琴”、“弹”。 2、教师范写。 1、巡视检查。 1、我会认。 2、我会写。 3、我会编。 指名读短文； 读文中生字、生词。 读自己画出的词句。 四人小组探讨理解字 指名读词句。接力读竞赛读舞蹈 学生仿写。展示。互相评价。加强记忆。 展示自己会认的带虫子 旁的字词。 能听写本课8 个生字。 自己结合生字或结 合课文内容编儿歌。 巩固知识 练习书写 板书设计： 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。

教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 教学目标：1,能恰当,流利,有情感地诵读课文,背诵课文.2,学会本课 10 个生字,理解由生字组成的词句.绿线内二类字只会 认读即可. 3,通过对课本的吟读领悟,体会老师工作的辛劳,激发崇敬老师的感 情.人教版小学数学二年级上册第二单元表格式教案第 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。

教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 解诗歌大意。 象诗歌画面。 1、图上画了谁？2、她在干什么？窗前有 什么？ 相机点拨疑难点。 1、教师巡视解决疑难； 2、引导背诵； 3、激发想象。 1、示生字卡片； 2、指导书写“甜、歌”； 3、巡视个别指导 仔细观察图画； 用自己的话、按一定的 顺序说说图上都有什 1、自由读，画出不理解的词语； 2、四人小组合作学习， 理解字义； 3、齐读字音。

1、由读，结合画面理解 诗意； 2、四人小组内交流学 3、课堂讨论自学中的疑难点。 四人小组内互说诗意； 根据诗意练习背诵； 感情吟诵。 自由读字词； 评价。培养说话观察能力 培养合作、探究学 习的素养 培养想象说话能力 培养背诵能力 培养识字写字能力 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。

教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字人教版=年级上册语文表格式教案，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 解诗歌大意。 单讲述诗意。 别指导；重点讲解“踮脚、“疲倦”“挂牵”的 意思。 教师范读；2、教师语言表述，激发 学生想象。 1、出示带音节的生字； 2、出示去掉音节的生 1、组合作，试读课文， 讨论词义，圈出不理解 的语句； 2、自学，课堂讨论疑难 词句。 学生练读； 学生带着明快、愉悦的 感觉朗读。

练习背诵。 自由读； 小组合作，认记生字； 全班交流； 初步认识诗歌大意，探究合作学习 培养朗读能力，体 会诗歌的涵义。 积累词语 巩固和累积诗歌 有情感地诵读诗文、背诵古诗。 学生做作业 板书设计： 5、一株紫丁香人教版小学数学二年级上册第二单元表格式教案第 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 学生关心,热爱,尊重教师人教版小学数学二年级上册第二单元表格式教案第 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模” 等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。

教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 教学目标：1、认识课文的8个生字，会写10 个生字。 2、正确、流利、有情感地朗诵课文。 3、对自己有信心，懂得用适度的方法展现自我；懂得必须为他人 服务。人教版小学数学二年级上册第二单元表格式教案第 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 教学重难点：1、识字、写字。2、感悟课文内容，理解领悟“我选我”的理由人教版小学数学二年级上册第二单元表格式教案第 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 教具准备：课件、卡片人教版小学数学二年级上册第二单元表格式教案第 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。教学重难点：会写8个生字，认识 “鸽，养、喂”等11个生字教具准备：生字词卡片、动物挂图学具准备：教学设计：环节教 1课时教学内容：识字二课堂目标：认识“鸽子、弹钢琴、航模”等11 个生字，会写8个生字。