知识归纳：2018年人教版一年级语文上册全册教案表格式

2018年新版人教版一年级上册语文课本分析

人教版一年级语文新修订教材新增了《日月水火》《天地人》等课文，保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等，从篇目看来，新课本保留和新增的短文，不少是儿童诗，适合一年级孩子理解。和老教材相比，新教材最大的变化是先识字再学注音。“现行的数学课本，一年级的目录排序是：入学教育、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文。而新课本的目录顺序为：我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。一年级学生先了解一部分常用常见字，能把小孩的生活融入学习中人教版一年级语文上册教案表格式，这样很关注女孩的需求了。”

教材中到处都渗透着社会主义核心价值观以及中华民族优秀特色文化。比如，识字的第一课，就是“天地人“，其中重点提及了”天、地、人；你、我、他“这6个字。为什么要以这6个字为第一课，为什么不从那时的“人、口、手”开始？“天、地、人”亦被称为“三才之道”，这个学说很早就深入了中华民族之心，培育了中华民族乐于与天地合一、与自然和睦的精神，这也暗示了儿子的数学学习，对母语的学习，也要从研究跟体验天、地、人的奥秘开始。这也恰恰反映了教材对于中华民族优秀文化特色的注重。

第一册识字量由400减少至300，第一单元先学40个常用字，比如“地”字，对儿子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看见，电视新闻里还有。

在当时，课文选用的一些结构简洁的独体字人教版一年级语文上册教案表格式，比如“叉”字，结构非常简洁，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比例，减少了一些跟父母生活联系不太紧密的汉字。

新增“快乐阅读吧”和“和小孩一起读”。教材第一单元的入学教育中，提出了阅读教育，把阅读习惯提升到跟识字、写字同等重要的地位。

而“和小孩一起读”的节目中，“大人”两字包含这些含义，可以是同学、爸妈、祖父母，也可以邻居家的小妹姐。每个人述说一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童看到的故事不同，就会产生不同的语文能力。

两个栏目主要目的都是，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。语文园地新