【教育资料】小学二年级数学教案：9的乘法口诀表教案

的乘法口诀表教案1．对加法口诀进行推导整理，列出乘法口诀，找出规律． 2．熟练地把握乘法口诀，计算表内乘除法． 3．培养学生的推导推理能力． 教学重点 乘法口诀表的结构跟规律． 教学难点 乘法口诀表的结构和规律． 教具和学具 乘法口诀表． 教学过程 一、整理乘法口诀表． 1．教师谈话：过去我们已整理了 的乘法口诀表．出示口诀1/4 同学们还记得，第一横排是 句；第三横排呢？第六横排呢，几句？ 2．这个阶段我们既学了 的乘法口诀有几句，应该排在那里？（ 的乘法口诀有几句，应该排在那里？（排在第八横排） 的乘法口诀有几句9的乘法口诀教案表格式，应该排在那里？（排在第九横排） 整理出完整的乘法口诀．3．同学们还记得，在整理 的乘法口诀时，我们可以并排背，竖着背，还可以拐弯背，由学生横着读一遍，竖着读一遍，谁还 记得什么叫拐弯背．（如一二得二，二二得四，二三得六9的乘法口诀教案表格式，，二九十 的乘法口诀有三句，， 的乘法口诀有九句，拐弯背之后，同学们发现了哪些？（每部分乘法口诀都有九句） 2/4 由学生拐弯读乘法口诀，两人互相背，指名学生背，争取 内背完全部口诀． 分钟把除法口诀的得数盖住，任意指一句口诀，由学生马上说出得 把乘法口诀里任意一句的因数或被乘数盖住，指名学生马上背出这句口诀． 二、找规律． 1．斜着看，也就是一一得一、二二得四、三三得九、、九九八十 一这九句口诀有哪些特征？（每句口诀的被乘数和分母一样） 以上每句口诀只是计算几道乘法算式和几道除法式子．（只能计 算一道乘法算式和一道除法式子，如七七四十九， 77＝49，497＝7） 其余的口诀能计算几道乘法算式，几道除法式子？（其余的口诀 能计算两道乘法算式和两道除法式子） 在每句口诀的后面，写出两个乘法算式和两个除法式子． 三七二十一 六八四十八 七八五十六 73＝21 68 ＝48 78 ＝56 3/4 37＝21 86 ＝48 87 ＝56 213＝7 486 217＝3488