汇总：新版2013二年级数学上册第三单元表格导学案

新版2013二年级数学上册第三单元表格导学案

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环节四、课堂总结环节一、

1、出示主题图：小朋友请观察这幅图，你了解到哪些信息？

2、教师用线标出球场的角。再认真观察三年级语文高效课堂表格式导学案，你看到了哪些？

3、这些都是角，今天我们就来了解角。板书：角的初步了解

。

环节二、

1、认识角。

（1）、出示剪刀、拉罐、水龙头等物件。请小朋友找找这些物件上的角，说说这些角有哪些共同的特点？

问：你可帮角的各个别取个名称吗？

（2）、你可从我们的生活中的什么地方找到角？并强调这种角的顶点与边。

2、制作角。

（1）你可以借助这些方式制作出一个角？

（2）把你制作的角在小组内展现三年级语文高效课堂表格式导学案，并看看你是如何做的。师巡视、指导。

（3）演示将角的两条边叉开、收拢。问：你看到了哪些？

3、画角。（1）、我们将要认识了角也制作了角，现在我们来画角。你觉得角该如何画？

（

2）、示范画角，说明：先画一个顶点，再从这个顶点向不同方向画两条线，就画成了一个角。

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