汇总：《1-9的乘法口诀表》教学设计_数学_小学教育_教育专区

★精品文档★《1－9 的乘法口诀表》教学设计乘法口诀表 教学内容：苏教版教材二年级上册第八单元“乘法口诀 表” 。 教学目标： 1.通过学生使学生在自主整理乘法口诀表的过程中，增强 发现简单规律的能力；通过应用 1—9 的乘法口诀的过程， 逐步熟记乘法口诀表。 2.让学生提高表内乘除法的运算技能，提高运算的熟练程 度。 3.让学员通过有趣的英语活动，培养学习物理的兴趣，与 同学合作的心态及切实探索的精神。 教学重点：利用乘法口诀表进行表内乘法的推导。 教学难点：乘法口诀表的结构跟规律． 教学准备：课件、五角星。 教学过程 一、整理乘法口诀表 1．教师谈话：小朋友们，我们学完了 1-9 的乘法口诀， 你可背一背 1-9 的乘法口诀吗？1-9 的乘法口诀我们学会 了，你们可把这种分散的口诀整理成一张口诀表呢？那样我 们之后记上去更方便些。 当然， 你整理的表格应有规律可循，2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/4★精品文档★ 那人家记上去才更容易。书翻开到第 79 页，书上给我们提 供了一些规律9的乘法口诀教案表格式，你可按它的规律完成这张口诀表吗？填写口 诀表（生找规律，填写口诀表） 填好后同桌可交流发现的 规律。

二、探索乘法口诀的排列规律 1．师：在填写中，有人很快就完成了，而且显然看到了 什么。你能说给各位听听吗？指名生交流发现的规律。 2．师：谁可响亮地背一背第 7 行的口诀，7 的加法口诀有 什么规律？是不是横着看每一排都有类似的规律呢？第 8 行 口诀谁来背，你看到了哪些？第 9 行的口诀呢？横着看9的乘法口诀教案表格式，你 发现每一横排有哪些规律？ 师总结：横着看，发现第几横排的乘法口诀得数从前往后 依次多几。 3．师：现在我们竖过来看，你看到每一竖排的口诀有什 么规律吗？（都是二开头，从二二一直至二九）竖过来看， 你还看到了哪些？（第几竖排，结果从上往前就多几） 师总结：竖看，第几竖排，结果从上往前就多几。根据发 现的规律谁来背背第五竖排的口诀。 4．师：除了横看竖看我们还可以拐弯看， （师点课件）拐 弯读一读你有哪些发现？是这种的吗？师再点击课件让生 说一说。 师总结：第几横排拐弯读的，结果依次多几。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/4★精品文档★ 5．师：我们分别找到乘法口诀表中并排、竖着、拐弯的 排列规律，知道了乘法口诀表的排列规律，有助于同学们更 准确方便地记住那些口诀，请小朋友根据前面看到的规律用 你喜欢的顺序把这 45 句乘法口诀完整地背一背、记一记。

然后背给你的同学听一听。 6．师：其实啊，在这张乘法口诀表中不仅刚才我们看到 的规律外，里面还藏着很多的小秘密呢？你们想不想知道？ （1）出示“七八五十六” ，根据这句口诀你可想到这些算 式？ （2）还有什么乘法口诀也可写出两道乘法跟两道除法算 式呢？是不是所有乘法口诀都可写成 4 道算式呢？举个实例 说说。这样的口诀一共有几句？它们在乘法口诀表的什么位 置？ （3）你可用一句话告诉你们，怎样的口诀能说出那 4 道 算式呢？怎样的除法口诀只能写一道乘法算式呢。 三、练习巩固 师：看来乘法口诀表中藏着的有趣规律还真不少呢。刚才 我们学习的内容你都把握了吗？掌握的小朋友朝老师笑笑。 不错， 都朝老师笑了。 下面我们一起来做个闯关夺星的游戏， 闯关中体现最好的小朋友就能受到一颗星。你们有信心夺星 吗？那我们今天就开始吧。 第一关：对口令2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3/4★精品文档★ 第二关：摘星星 第三关：比谁快 第四关：谁会算 想想做做第 2 题 第五关：看谁写得多 想想做做第 3 题 四、课堂小结 小朋友们，今天这节课我们再次整理了乘法口诀表，发现 了乘法口诀表的排列规律或者前面隐藏的小秘密，只要小朋 友们用心观察，动脑思考，你们都会看到数学世界中更多有 趣的知识！2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4/4