知识整理：数学表格式教案一单元)

宜宾市中山街小学教师备课用纸 教学内容（课时） 数字编码 授课人 时间 教学目标 初步了解邮政编码的作用， 探索发现邮政编码的规律。 培养教师调查，搜集， 分析， 研究， 处理信息的素养， 培养合作观念， 时间意识， 提高教师应用数学知识解决难题的素养。 3、 使教师体会到数学与生活的紧密联系， 激发师生学习英语的兴趣跟应用数学的观念。 重点： 认识邮政编码的作用。 难点： 教学重难点 教学具准备 例 1、 例 2 情境图。 教学程序 教师活动 学生活动 复备课 一、 情景导入二、 探究新知视频播放 11. 11 光棍节人们购物的场景。 光棍节过后， 快递员忙碌起来， 从快递单上你看见了这些信息？ 揭题： 这些编排出来的数字可释放各种各样的信息， 这就是今天要学习的： 数字编码。 1、 举例生活中的数字编码。 除了快递上发现的邮政编码， 电话号码，你还了解生活中的什么数字编码？ 展示电脑的关于数字编码的资料使学生欣赏。 2、 探究邮政编码。 展示一个填好的信封 1） 、 你们明白左上角的这六个数字有哪些作用吗？ 师： 介绍邮政编码的作用。 2） 、 小组合作， 探索规律。

师： 同学们， 读读 15 页的内容， 说说你了解了关于邮政编码的什么信息。 3） 说一说 我们大学所在的地区的邮政编码是多少？ 并标出邮政编码中数字所表示的含义。 3、 独立尝试编号。 1） 了解编写方式。 课件出示教材 21 页的例题 2， 同学们仔细阅读， 说一说你从中了 解到这些信息？ 学生观看视频 生回答。生自由回答。 学生欣赏。生答。 思考， 小组探讨 集体汇报。学生反思， 集体汇报三、 巩固应用四、 全课小结。五、 作业布置 师归纳总结： 编号中的第一、 二位数表示学年份的后两位数字， 编号中的第三、第四维表示班级， 编号的五、 刘位数表示学生的序号， 编号中的第七位数表示性别， 1 表示男生， 2 表示女生。 2） 试一试， 这个班共有 52 人， 最后一名是女生，你可编出他的学号吗 1、 第 16 页课堂活动 1、 2 题。 2、 完成教材第 16 页练习三的第 2 题。 小结： 这节课通过研究邮政编码、 学号数学表格式教案，了 解了 很多关于编码的常识， 在信息社会， 编码发挥着越来越重要的作用， 如果同学们对此感兴趣， 课后我们可以再次研究。 学生编学号， 集体交流。独立完成。 板书设计 （作业） 教学 反思宜宾市中山街小学教师备课用纸 教学内容（课时） 用计算器计算。 授课人 时间 教学目标 认识计算器，了解计算器的基本操作方法数学表格式教案， 会用计算器进行加减计算。掌握...