小学语文导学案格式流程设计实例_四年级数学_数学_小学教育_教育专区

小学语文导学案格式流程设计示例 小学语文导学案格式流程设计实例 格式流程设计1、小学语文中高年级导学案格式流程设计 小学语文中高年级导学案格式流程设计 格式流程☆武庄中心小学六年级数学（下册）导学案 ☆设计者：陈允勇 §1-1 使用者___________ 六年级____班___组___号 家长签字____________日期________ 【学习目标】1、 2、 3、 【重点难点】1、重点是 2、难点是 【学习过程】 恳请父母提出宝贵意见或提议 一、思考导入 二、探索新知 1、相反意义的量 （1）实例：① ② （2）尝试： 2、认识正、负数 （1）阅读 P2 例 1，思考： ☆友情提示： （2） （试试你的身手，你很棒！ ） 3、联系实际，加深了解 三、知识应用：1、独立完成: 2、选做题： 四、拓展提高：1、 2、 五、总结梳理: 【学习技巧】： 才能是长期努力的收益！ 才能是长期努力的收益！相信你可过关！ 相信你可过关！第 1 页 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的小鸟--------萨迪（ --------萨迪 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的小鸟--------萨迪（古 波斯） 波斯）2、小学语文低年级导学案格式流程设计 小学语文低年级导学案格式流程设计 格式流程☆武庄中心小学一年级数学（上册）导学案 ☆设计者：陈允勇 §1-1 数一数 使用者___________ 一年级____班___组___号 家长签字____________日期________ 【学习目标】1、 。

恳请家长强调宝贵意见 2、 3、 【重点难点】1、重点是 2、难点是 【学习过程】 一、家长陪学,真情体验 尊敬的父母：为了儿子的幸福未来 希望您指导父母完成 未来， 指导孩子完成（ 尊敬的父母：为了儿子的幸福未来，希望您指导女儿完成（一、家长陪学,真情体验） ） 和（六、感恩家长，汇报成果）两个别的学习规定。相信您能做到！相信儿子能行！ ）两个别的学习规定。相信您能做到！相信儿子能行！ 与女儿一起………… 二、合作研究小学数学导学案格式，感悟新知 1、 展开想象的翅膀 2、 三、探索规律，提高素质 1、小组探讨： ☆友情提示 2、 相 3、 信 四、我来闯关，拓展思维 你 1、数一数： 能 2、抢答题： 行 3、看数圈图：！五、总结梳理，形成平台： 六、感恩家长，汇报成果： 【学习技巧】__________（ 1.我最棒，成功了； 2.我的收获巨大，但却需努力。） 良好的开端，等于成功的一半。 良好的开端小学数学导学案格式，等于成功的一半。------柏拉图（古希腊） 第1页