知识整理：人教新课标五年级数学上册表格式导学案：方程的含义（无答案）

朱头淀小学五年级数学（学科）五年级上册导学案（编号1101）学习内容第四单元1课62页——63页课题方程的意义主备学生审核教师培训教师讲课时间授课教室五年级课型学习目标教学重点：理解跟掌握方程的涵义。教学难点：弄清方程与分式的优劣。学习重难点教学重点：理解跟掌握方程的涵义。教学难点：弄清方程与等式的异同。学习准备多媒体课件等学习过程教师个性化设计预习导学一、课前延伸：看课本了解本课所学的主要内容知识家长签字：教师评价：课堂助学、创设情境，导入新课：你去过游乐园吗？见过跷跷板吗？【百度图片】：朱头淀小学五年级数学（学科）五年级上册导学案（编号1101）学习内容第四单元1课62页——63页课题方程的意义主备学生审核教师培训教师讲课时间授课教室五年级课型学习目标教学重点：理解跟掌握方程的涵义。教学难点：弄清方程与分式的优劣。学习重难点教学重点：理解跟掌握方程的涵义。教学难点：弄清方程与等式的异同。学习准备多媒体课件等学习过程教师个性化设计预习导学一、课前延伸：看课本了解本课所学的主要内容知识家长签字：教师评价：课堂助学、创设情境，导入新课：你去过游乐园吗？见过跷跷板吗？【百度图片】：今天我们就来说一说跷跷板。（播放课件）观察跷跷板，【百度视频】：它有哪些特征？（学生自由回答）如果我50千克，这位女朋友30千克数学表格式导学案，会有哪些现象出现？你可按照现象写一个不平衡的式子吗？（50＞30）如果想平衡数学表格式导学案，你有哪些好办法吗？（学生自由回答）你可写一个平衡的式子吗？（50=30+20）根据相同，科学家运用平衡的机理制出了天平（介绍天平的有关知识）【百度图片】2、合作研究：（1）观察以下有关天平的照片，你有哪些发现？【百度图片】：如果空杯重100克，放了100克的砝码，会有哪些现象？往空杯中加X克水，会有哪些变化？接着加水，会有哪些现象？100克的砝码不够加到200克呢？300克呢？250克呢？你可用方程或不等式表示你的看到吗?现在我们观察那些“天平”：