北师大版小学二年级下册语文全册表格式导学案

北师大版小学二年级下册语文全册表格式导学案 小学数学 二 年级上册第 十五 单元导学案 （）班 小组： 姓名： 编号： 课题：看瓜 总课时：2 分课时：第一课时 课型：自主学习+合作研究 学习目标： 1、 认字 14 个，会写 7 个 2、能恰当流利地朗读短文，理解文章的内容。 【学习步骤】一、自主学习 1.通过读课本，我知道了短文讲了我在（什么 时 候 ） 和( 谁 )（干什么）。 2..连一连。 ráng kānjià sh méng xún zhòng lóng 看 瓤暑 假 巡 朦胧中 diào ma tōu rng调嚷偷嘛 3..我可给多音字组词 kān （ ）zhōng （ ） 看｛中｛ kàn （ ）zhòng （ ） 4.抄写句子。注意写标点，每个标点占一格。 我自告奋勇地说：“爷爷二年级语文导学案表格式，看瓜的任务就留给我吧。”5.读课本，画出你喜欢的词语。 二、合作交流 1.小组比赛，看谁记的既快又好。 2.小组交流喜欢的词语，并看看自己的体会。 三、你也有什么问题，写出来？四、当堂检测： 1、我是拼音写字小能手： jì suànrèn wùkzhāimài (） （） 口（ ） （ ）瓜 （ ）瓜 2、多音字：______()______() 看 {中 {______()______() 个案补充/反思纠错 小学数学 二 年级上册第 十五 单元导学案 （）班 小组： 姓名： 编号： 课题：看瓜 总课时：2 分课时：第二课时 课型：自主学习+合作研究 学习目标： 1、通过朗读短文二年级语文导学案表格式，进一步理解文章的内容。 2、感受农村朴实、热情的民风 【学习流程】同学们在春天吃过哪个瓜？吃过水果的学生谁可说说西瓜？你家种过西瓜吗？看过瓜地吗？ 1、大声读课本.（正确流利地朗读短文） 2、我看见“四喜、水生”他们几个用“调虎离山计”，“偷瓜”很气愤时，爷爷是哪个态度？ 找出文中的相关词语，读一读，跟同学说说你的体会。 3、、我”后来知道，原来父亲种瓜的目的是除了是只是。 4、听了父亲的话，我的态度发生了哪些差异？4、 小组合作交流，分组展示 5、 演一演，分角色朗读，看谁读的语气更生动。 6、 当堂检测 （1）给下列词语加标点： ①、爷爷笑了 ...