一年级语文课堂设计方案 (人教版一年级上册)

语文研讨课课堂设计方案

桃元小学申万蛟

课题名称 7.《小小的船》

科目 语文

年级 一年级

教学时间 （40分钟）授课时间11月29日9：10-9：50

学习者分析

小学一年级的小孩纯真可爱，很好动。他们针对新知识更期待。但是刚入学两个月，各种习惯还在初始的养成期，知识非常欠缺，表达能力跟想像能力也必须不断开发。课堂上需要提高指导。本课是一首儿童诗，朗朗上口，孩子们很感兴趣，也很喜欢学习。

教学目标

一、情感态度与价值观

1、能通过拼音读准“船、弯、坐、只、看、见、闪、星、蓝”九个生字的字音，能在课本中正确认读那些字词，了解“船、看、闪”的字形结构。

2、能巩固前鼻音：an、ing。

3、能恰当朗读儿歌，做到不加字，不漏字。

4、能认真描摹，培养正确的书写姿势。

二、过程与技巧

1、通过圈字、教字、找字，培养教师自主识字，独立识字的能力。

2、情景的营造，加强对课本的跟读,培养教师主动阅读的素养。

三、知识与技能

1、感受晴朗天空的美好，培养学子欣赏大自然美景的情调。通过识字教学，培养教师主动研究的精神。

2、通过欣赏有关月亮的戏剧，激发孩子们对科学的探求兴趣。

教

重

点

、

难

点

培养教师有情感朗读，力求做到在听和读中感受，在愉悦欣赏中

理解，在读中想象，在读中受到美的熏陶和爱情的升华。

教学资源 1、教师自制的多媒体课件。

2、上课环境为多媒体大屏幕环境。

《小小的船》教学活动过程描述

教

活

动

1 （一）创设情景，激趣引入。

1、老师请小朋友们猜一个谜语：“有时落在山腰，有时挂在树枝，有时像个圆盘‘有时像把镰刀”。（知道的举手提问）

2、出示课文课件PPT，让孩子们感受夜景的美。

3、引入课题，夜空中最美的就是月亮和星星，弯弯的云彩就像小船一样，今天我们一起走进这美好的天空，欣赏这个无暇的世界。请听歌声，播放乐曲，板书课题-小小的船

教

活

动

2

（二）、复习字词，帮助学文。

老师出示上节课学习的词语，帮助孩子们复习旧知识人教版一年级语文上册表格式教案，以便本课文章内容的学习。

1、（月光举头明月低头思故乡）

2、出示生字，检查认读。

教

活

动

3 （三）、熟读课文，训练朗读，感悟语言。

1、根据拼音自由轻声朗读短文，做到不加字，不少字。

2、指名学生试读课文。

3、出示全文，听校长范读课本，小朋友们也可以跟随小声随读，学习正确的跟读方法，注意表达情感呢，感受课文的情境。

4、用笔圈出课文中的字词或句子人教版一年级语文上册表格式教案，指导教师好好读读。从有音节

到去掉音节来读。

教

活

动

4

（四）、课中操

1、播放《小小的船》MV，让孩子们跟着唱，还要自己加动作。

2、边听边看9个生字在田字格里怎么安排，动双手比划，练练写写。

（五）实践活动：

1、抽读生字，了解学习情形。

2、体验生活：组词练习（学生试说，据实指导）

3、我会写：指导田字格中如何写：“见、白、田、电”

4、填空练习：在愉悦的戏剧氛围中完成训练。（抽3位学生口头填空练习巩固）

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