人教版小学一年级数学下 4.2 数的排序 表格式导学案（含答案）

[ID:3-3737508]人教版小学一年级数学下 4.2 数的排序 表格式导学案（含答案）

玩转数学5个学币2017-05-08 18:58

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4.2 数的顺序 导学案课题数的顺序课型新授课设计说明1.在观察中看到。在课堂中，当学员完成百数表的填写之后，让人们观察完整的百数表，寻找百数表中隐藏的有趣的排列规律数学表格式导学案，激发学生的研究兴趣数学表格式导学案，同时培养教师认真观察、积极动脑的习惯。2.在应用中加强新知。在课堂中，组织教师进行找一找、猜一猜的活动，学生按照提供的信息在百数表中找到这个数，也可以按照提供的数找到它所在的位置。在活动中，不仅调节了教学气氛，也让学员自觉对学过的内容进行解读，起至了学以致用的作用。学习目标1.通过填写百数表，了解100以内数的排序，构建数与数之间的关系。

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所属书籍

【数学】2016-2017学年小学语文人教版一年级下册同步导学案

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