备课笔记检查总结_教学反思/汇报_教学研究_教育专区

物理组备课笔记检查总结 为了提高医院的课堂工作管理， 开学之初对我校物理老师的教案笔记进行严 格细致的检查，通过检测，各位教师均可根据规定完成。 优点： ⒈ 有学期计划跟进度安排表。 ⒉ 能分课时备足课时数备课笔记格式，不仅可仔细备好新培训和训练课，还能认真地备 好复习课和试题讲评课：教学设计节目齐全，教学设计环节完整，各栏目和环节 的内容非常丰富全面：如，重视课时目标的制订，能认真探讨教材的重点、难点 并进行学情分析，教学过程中可很好地表现教法与学法指导。 ⒊ 既有静态的完整板书，又可在课堂设计中体现出逐渐产生完整板书的动 态过程。 ⒋ 部分学生可在集体备课的基础上对于自己的课堂风格跟学校教师特点进 行二次备课，并仔细地写好教学反思。 建议： ⒈ 首先备课笔记格式，思想上要深切了解备课的重要性。备好课是上好课的前提，试想， 如果一个教师不认真听课，课堂上经常出现“脚踏西瓜皮——滑到哪里算哪儿” 的低效现象，上完课后才看到学员“这儿不会，那儿出错”的恼火状况，于是， 课后学生都会陷入 “花长期时间给学员补差——没有时间研读课本和教研——下 节课效率又是低下——再花长期时间给学生补差”的恶性循环之中。最终结果只 会是累死了学员，累死了学生。 2. 提升钻研教材的素养。对教材的理解力是备好课的重要素养之一，任何 能力的提升不是一蹴而就的， 这就必须我们学生在以前的独立教研、集体备课和 教学观摩等活动中逐渐累积、总结和提高。