《设置字体格式》教案_资格笔试/认证_教育专区

《设置字体格式》教案 Word 的基础操作可以非常好的展现一名学生的专业能力与职业素质，在面试的过程中 也是非常无法操作的，中公教师为您精心准备了《设置字体格式》教案，希望会对您有所帮 助。 一、教学目标 1、学会运用工具栏快速修改图标、字号。 2、通过自主研究提升表达交流的素养和解决难题的素质。 3、养成良好的用电脑的习惯教案 格式，激发学习兴趣，提高对美的欣赏素质。 二、教学重难点 【重点】字体格式的修改 【难点】设置构图合理的图标格式 三、教学过程 环节一、导入新课 下周就是我们大学的运动会了。 其中每位班级在进场的之后都必须举牌， 大家都设计好 了么，这里是我收集的几张运动会的举牌，你们最喜欢那张?谁来看看自己的想法。 环节二、提出任务 大部分的人都偏爱有字体优美，字号合适的举牌，比如这张更受欢迎的，它的字体是华 文彩云， 那我们来看这一张， 几乎没有人觉得它更好看， 为什么呢?(字很小， 字体更加普通， 与其它漂亮的举牌相比变得逊色得多??) 那些各种颜色的图标又是怎样设置的呢?如何把这张普普通通的举牌变得一样漂亮呢? 今天我们来学习《设置字体格式》，相信通过现在的学习，在接下来的举牌制作中，我们班 的举牌一定会脱颖而出的。 环节三、分析任务 1.想要完成一幅样式新颖的举牌，我们必须做哪些? 生：改变字体风格、调整字体大小 师：我们想要修改为楷体、56 号字体该如何办? 生：工具栏中有修改图标字号的软件。 生：菜单栏中有图标的设定。 2.工具准备齐全了，如何改字体风格呢? 环节四、完成任务 1.请同学们按照课本上的操作方法尝试。学生完成操作教案 格式，老师巡视评价。 请师生上台演示。 教师总结指出关键点：(无论那种方式修改字体之前都要先选中，采用图标对话框设置 时记得确定) 2.文档设置完成后是不是就不管了呢?我们需要对其进行保存，要不然我们之前的尽力 就白费了，在 Word 中保文档的方式是点击“文件”→“保存”，或者点击“常用”工具栏 上的“保存”按钮。 环节五、反馈总结 1.展示学员作品，师生一同进行评价。 2.同学们，在现在的学习中，你们个个都学得很严肃，学会了修饰文字的本领。老师希 望大家课后多去训练练习他们新学的本领，使得他们设计的文字更有个性。 四、板书设计五、教学反思 以上是信息技术《设置字体格式》教案，希望对大家考生有所帮助。