2018年春人教版数学三年级下册第1课时 复式统计表(导学案)

本单元主要内容有了解复式统计表，填写复式统计表，根据复式统计表回答问题。

学生在上面的学习中尚未积累了长期的统计知识，会看单式统计图表，并可依照统计图表进行简单的数据预测。所以在教学本单元时，要确认适当的教学起点，尽量使教师通过自主探索、合作交流的方法进行学习，能对两组数据进行

对比分析，把几个有联系的单式统计表合成一个复式统计表，便于解决简单的实际问题数学表格式导学案，从而超过教学目标。

1.让学生在详细的统计活动中了解复式统计表，能按照收集、整理的数据填写统计表，并可依照统计表的数据进行简单的预测。

2.让学生在了解、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方式，培养数据预测观念。

3.让学生进一步体会统计与现实生活的紧密联系，感受学习英语的真谛，树立学好数学的自信。

（1）复式统计表 (1课时) （2）练习课 (1课时) （3）单元知识归纳与易错警示

(1课时

)

教学中使教师经历复式统计表产生的过程，进一步体验统计的方式跟意义。注重培养学生对统计数据的剖析能力数学表格式导学案，引发学生对统计的兴趣。

第1课时 复式统计表

品种苹果橘子香蕉

人数8 6 4

品种苹果橘子香蕉

人数 6 5 5

（1）最喜欢吃（）的男生最多，最喜欢吃（）的女生最多。

（2）喜欢吃（）的同学最少，共