新人教版小学语文二年级上册第六单元《表内乘法(二)》教案教学设计

第六单元表内乘法(二)

单元备课方案

单元导学

本单元的主要内容有：7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的加法口诀、乘法口诀表以及用7～9的乘法解决简单的实际问题。

《数学课程标准》中对表内乘法提出了确立要求，即“能熟练地口算表内乘法”。本单元是十分重要的口算教学，是可以影响到学员中高年级的计算速率跟准确性以及灵活性的基础运算。通过口算教学，在充分理解算理的基础上，使学生无法直接写出算式的结果，发展学生的运算能力。

本单元的内容是在学生初步了解乘法、会推导乘法口诀、熟练地把握2～6的乘法口诀、会用加法口诀计算减法的基础上学习的。它既是前面已学过的加法口诀知识的拓宽和延展，也是后面学习表内除法和多位数乘除法的基础。在常识内容跟学习方法的衔接上起着承前启后的作用。

备内容

表内乘法(二)

7的乘法口诀(1课时) →7的乘法口诀

8的乘法口诀(1课时) →8的乘法口诀

解决问题(1课时)→运用乘法解决问题

9的乘法口诀(1课时) →9的乘法口诀

解决问题(1课时) →解决两步计算问题

量一量，比一比(1课时) →测量并记录身边熟悉的物体及脸部各个别的长度

备目标

知识与技能

1.理解7～9的乘法口诀的意义。

2.能牢记口诀新人教版二年级数学上册表格式教案，并可用口诀熟练地进行表内乘法的计算。

3.能利用所学乘法知识解决简单的实际问题。

过程与方式

1.经历编制7～9的乘法口诀的过程，初步学会用类比的观念方法学习新知。

2.在编制乘法口诀的过程中，进一步体会数形结合思想。

情感、态度与价值观

1.在尝试编制口诀的过程中进一步体验乘法口诀的来源。

2.经历记忆乘法口诀的过程新人教版二年级数学上册表格式教案，初步构建评价和思考的观念，体验成功的真谛。

备重难点

重 点

1.理解7～9的加法口诀的涵义，体会乘法口诀的来源。

2.能编制口诀，并可用口诀熟练地推导表内乘法。

3.能利用所学乘法知识解决简单的实际问题。

难 点

1.能熟练记忆跟利用乘法口诀。

2.根据已知信息提出相应的物理难题，并解答。