《制作学习摘录卡》学案

《制作学习摘录卡》学案

知识与技能：

（1）、在word文档中设定文字的色调和花纹，掌握常用的方式。

（2）、适当地给文字修改加粗、倾斜、添加下划线的格式，掌握美化文本的基本原则。

（3）、运用格式刷提高设置文字格式的效率。

过程与技巧：运用尝试法与小组合作法，通过word文档实践操作，有步聚地完成修改颜色与字形效果，明白文本美化是由合理地搭配颜色与字形来实现的。

情感态度：愿意借助合作与尝试学案字体格式，提高word操作技能技巧，培养创新观念与成就能力。

教学重难点：

重点：能对文字进行正确的编辑和美化。

难点：学会对作品进行评议，指出优缺点，提出合理的建议。

教学方法：协作学习、任务驱动。

课前打算：学习摘录卡片的范本，文字材料，图文对比材料、课件。

教学课时：1课时

教学过程：

一、激趣导入

1、请几位同学利用台展现自己以前做的学习摘录卡。

师：老师经常也会做学习摘录，但同学的学习摘录不是做在本子上，而是用手机做的，并且放置在手机里面的，想不想看看老师的学习摘录卡和他们的有哪些不一样吗？

2、广播展示学生制作的学习摘录卡。

师：老师的节选卡和他们的有哪些不一样呢？你们想不想制作出像这种可爱的学习摘录卡呢？

3、揭题：制作学习摘录卡

二、新课

１、输入卡片内容，设置字体、字号

师：通过上节课的学习，你们将要掌握了怎样修改字体、字号了。现在请他们设计好自己的学习摘录卡（文章1）输入到word文档中，然后将文字修改成自己喜欢的字体与字号。

生动手操作，师巡视指导，并请两位朋友来演示操作。

２、改变字体颜色。

师：刚才同学们都把自己的学习摘录卡设计了好看的图标和字号，但是怎么样才能像同学那样把标题、文章等设计成自己偏爱的样式呢？ 你们可以自己试试吗？如果不会的朋友可以查看书本47页或者问老师、同学。

生尝试操作，个别同学汇报方法。

方法：选定需要改变字体样式的文字作为字块。在格式工具栏上，单击“字体样式“按钮按的白色小三角尖，打开字体样式选择框，在图标形状选择框中，单击选择所必须的样式按照以上步骤，设置其他图标形状。

（强调改变字体、字号和形状前应先选中文字。）

３、设置字形效果

师：在word中，除了可以给文字修改图标、字号和形状，还可以设定字形效果。什么是字形效果呢？它包含文字加粗、倾斜、下划线、边框、底纹和字符缩放等。

生尝试操作。如果有问题可以查看课本48页或者问校长、同学

①为文字修改加粗

选定要加粗的文字；在格式工具栏上学案字体格式，单击“加粗”按钮，选定的文字修改了加粗效果。

②为文字设置倾斜

选定要修改倾斜效果的文字；在格式工具栏上，单击“倾斜”按钮。

③为文字加下划线

选定要加下划线的文字；在格式工具栏上，单击“下划线”按钮。单击图标旁的白色小三角形，可以选用下划线的线型和形状。

④为文字添加底纹

选定文字；在格式工具栏上，单击“边框和底纹”按钮。

⑤为文字添加边框

选定文字；在格式工具栏上，单击“边框和底纹”按钮

生示范操作，师讲解。生训练操作，师巡视指导。

４、使用“格式刷”复制段落格式和字符格式

师：能过今天的训练，大家都早已把文章1设置得很漂亮了。如果我应把文章2也设定跟文章1一样的格式，是不是也应这种一步一步地设定呢？（答案是不用的）word软件里有一个神奇的工具可以给我们，那就是“格式刷”，它可以快速复制文章的格式。怎么使用它呢？师讲解并示范。

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