北师大版五年级小学语文下册导学案全册表格式【精品全套】.doc

北师大版五年级小学语文下册导学案全册表格式【精品全套】，北师大版五年级小学语文下册导学案全册表格式设计意图：数学常识从生活中来到生活中去课题 分数乘法（一） 课型 学案导学课年 级 五年级 主备人 张丽芳 审核人 杜秀玲、吕玉梅教 师 提 供 北师大版小学数学五年级下册 2-4 页学习内容 学 生 提 供学习目标1、弄懂分数乘整数的推导过程及其计算的机理。2、初步学会分数乘整数的推导方式，表述出分数乘整数的推导方式3、能用完整而优美的格式书写分数乘整数乘整数的计算方式：3、计算过程中可约分的先约分，再计算非常简便。合作研究二、展示自我，交流汇报新 -课- 标- 第- 一-网○小组内交流预习中的收获和问题。○展示组展示汇报预习学习状况，别的小组补充规范，提出问题，由展示组优先解惑，有问题其他组补充，最后由队长作总结讲话。 三、老师巡视，发现问题全班展示、点评。备注：○1 举手组员多的组优先发言。○2 发言时各组尽量观点不同，相同看法的可以补充别自我挑战三、练习运用，独立完成我能行！独立完成课本第 4 页练一练的 1、2、3 题， 集体反馈自我总结通过现在的学习，我学会了_______,以后我会在_______方面更加努力。

X|k |B| 1 . c|O |m预留作业必做题：书上第 4 页 4、5 题选答题：第 4 页的数学故事w W w .x K b 1.c o M课题 分数乘法（二） 课型 学案导学课年 级 主备人 审核人 杜秀玲、吕玉梅教 师 提 供 北师大版小学数学五年级下册 5-6 页学习内容 学 生 提 供学习目标1、 结合具体情境, ,进一步构建并理解分数乘整数的含义；2、 进一步巩固分数乘整数的计算方式；3、 能解决简单的分数与小数相乘的实际问题，体会数学与生活的紧密联系。重点难点教学重点：理合作研究2、 教科书第 6 页“试一试”第 2 题。（1）组内先看看“九折”是哪个意思？（2）然后独立计算（3）以小组为单位：订正，集体反馈评价自我挑战第 6 页练一练 1、第 6 页练一练 2、组内交流组际解疑老师点拨自我总结通过现在的学习导学案格式，我学会了_______,以后我会在_______方面非常拼命。预留作业必答题：第 6 页练一练 3.、选做题：第 6 页练一练 4、w W w .x 课题 分数乘法 （三） 课型 学案导学课年 级 五年级 主备人 张丽芳 审核人 杜秀玲、吕玉梅教 师 提 供 北师大版小学数学五年级下册 7-9 页学习内容 学 生 提 供 长方形纸学习目标1、结合具体情境, ,探索并理解分数乘分数的含义；2、探索并把握分数乘分数的推导方式,并可恰当计算；3、能解决简单的分数与分数相加的实际问题，体会数学与生活的紧密联系。

重点难点教学重点：1、具体情境, ,探索并合作研究3、折一折，涂一涂 （解决 3/4×1/4-=？）学生拿出课前打算好的一张长方形纸，按照教科书的要求折一折导学案格式，涂一涂。讨论：（1）红色部分占斜线部分的几分之几？占整张纸的几分之几？（2）你可根据前面的方式先涂出 1/4，再涂出 1/4 的 3/4 吗？4、做一做：按照前面的方式折一折，想一想，并算出结果。3/8×1/25/6×1/35、说一说：你可总结分数与分数相加的推导方新 -课- 标- 第- 一-网课题 练习一 课型 学案导学课年 级 五年级 主备人 张丽芳 审核人 杜秀玲、吕玉梅教 师 提 供 北师大版小学数学五年级下册 10-12 页学习内容 学 生 提 供学习目标进一步理解分数乘法的涵义，掌握分数乘法的推导方式并可缓解实际问题。重点难点教学重点：分数乘法的含义及推导方式教学难点:分数乘法在实际生活中应用学习过