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湖南第一师范学院小教大专部 07 级《小学美术教学论》美术课教案教学 时间 课目 教学 目标 第 14 课 课题（活动×） 2010 年×月×日两天×下午 班级及 组次 年级 ×××班 第×组 组长：××× 一年级上 （下） 册 执教 杨玲双 （学号：1002507505） 联系方式 151113012521、认识瓜果的基本颜色跟认识色彩运用发的规律。 2、初步认识观察性绘画的基本原则。 3、增强亲近生活的热烈情感。 。 认识水果的基本形和知道熟悉色彩采用的基本常识与技巧。 丰富学生的造就想象。教具：几样不同的蔬果、一块小布。 学具：水果、水彩笔、油画棒 依据教科书及有关参考资料，着重探讨学生已有的艺术基础水平与素质，他们音乐学习的心态与学 习方法的特征等。寻求并确认相应的教学方法及方法。 本课属于那个学习领域。通过对教科书及有关参考资料的综合、分析，主要解决：第一，确定本课 时为推动这一单元甚至这一学期（一册课本）教学目标所要超过的教学规定；第二，确定本课时的课堂 内容提要教案格式 空表，即教学技巧；第三，确定本课时的调控教学方案，既应严密计划，合理安排，又要有应变措 施，以保证教学任务的成功完成。教学 重点 教学 难点 教学 准备 学生 分析 教材 分析教学程序 导入激趣 游戏引入，揭示课题教学活动媒体利用观察预测，培养学生观察生活跟表达直观展现的素养 品位体验教案格式 空表，让学生用眼、鼻、口去直观的知道水果的各类不同的 特点，加强对水果的知道 自主表现，想象创造安排教师教学作业，注意调控课堂氛围，巡视辅导交流分析，体验成功板书 设计 教学 后记 组长签字： 小学美术讲义附件 1：教具、学具图片（用 Photoshop 处理好的图片最佳） 指上课后撰写的对备课、 上课过程中的经验总结或技巧体会以及教学反思 （分小点写， 要求 500 字以上） 。 美术老师的板书设计比如图文两个方面。小学美术教案附件 2：教学课件（另见 PPT 文件，注明班级、姓名、美术教学课件）