小学三年级全套教案【高效课堂导学案】 _英语_小学教育_教育专区

【体育教案集锦】小学三年级全套教案【高效课堂导学案】 教学目的： 在《大纲》中，明确地要求了学校体育的目的：“通过体育课堂，向学 生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体 全面发展，为提升全民族的的素养奠定基础。” 教学目标： 〈一〉 使学生初步了解自己的身体跟掌握锻炼身体的简单常识及方 法，学会一些体育、卫生保健的安全知识，培养认真锻炼身体 的心态。 〈二〉 初步学习网球、体操、小田径、民族特色体育、韵律活动跟舞 蹈等项目的基本科技，掌握简单的运动技能三年级语文高效课堂表格式导学案，进一步发展身体 素质，提高身体基本活动素质。 〈三〉 培养学习各项基本技术的兴趣跟积极性，以及勇气，顽强，胜 不骄、败不馁三年级语文高效课堂表格式导学案，自觉遵循规则，团结协作等优良品质。 三年级体体育教案 班级: 三年级 人数: 任课教师: 时间: 第一周 第一节课一课时 教 1、认知目标：通过本次课的学习，使学员认识锻炼身体的益处，认真上好体育课。 学 目 标 2、 技能目标：培养教师身体的恰当姿势和基本活动的素质。 3、 情感目标：培养教师各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等素质。 教 (室内课) 1：引导课，体育知识，游戏 场 学 是儿童的良师益友。

地 内 器 容 材 教室 教 学 课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结 顺 序 顺 教学内容 序 教师活动 学生活动 负荷 时 次强 间数 度 准 备 1、师生问好； 1、教师语言应清 2、宣布本次课的内容跟任务； 晰。 学 生 坐 在 教 室 10 3、点名； 2、讲解课堂要求任 里 按 自 己 的 座 1 小 部 务。 位坐好。 分 一、讲解本学期体育课的要求 1、教 室 讲 解 语 言 和任务内容。 要清晰。 二、游戏是小孩的良师益友。 2、要求： 1、 做游戏可以全面锻炼身体。 ①、学生认真遵守 20 1 小 游 2、 做游戏可以让大脑灵活。 纪律。 学生坐在学校 戏 3、 做游戏可以培育优良品德。 ②、养成良好的坐 里 按 自 己 的 座 激 4、 做游戏可以让心情愉快。 立行的恰当姿态。 位坐好。 趣 5、 做游戏可以调解脑力疲劳。 ③、能够自觉做到 重点：对游戏好处的理解跟认 无故旷课，迟到， 识。 有事要请假。 二、游戏： 3 （抓手指） 1、 教师讲解游戏 1、学生认真听 6 / 规则： 的 方 法 和 规 讲游戏方式 4小 1、手放平。

则。 和规则。 2、食指尖必须顶着手掌心。 2、 教师做示范。 2、学生练习。 3、听到老师口令后才 能抓手 3、 学生练习和游 3、学生进行游 指。 戏。 戏。 结 一、总结本次课的状况。 束 二、下课 部 分 教师总结本次可的 学 生 按 教 室 的 情况 座位坐好。 41小 课 使教师初步了解自己的身体跟掌握锻炼身体的简单常识及技巧，学会一些体育、卫生保健的安 后 全常识，培养认真锻炼身体的心态。 思 三年级体体育教案 班级: 三年级 人数: 任课教师: 时间: 第一周 第二节课一课时 教 1、 认知目标：通过本次课的学习，使学员进一步掌握队列队形的方式与方法。 学 目 标 2、 技能目标：培养教师遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人跟集体的关系。 3、 情感目标：培养学员变向走的素质和摆脱困难的精神。 教 学 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 内 容 场 篮球场 地 八个小柱子； 器 材 四个标志物； 教 学 课堂常规——队列队形——游戏——放松——小结 顺 序 顺 教学内容 序 教师活动 学生活动 负荷 时 次强 间 数度 一、课堂常规： 1、教 师 语 言 要 清 组织： 1、体委整队、师生问 晰。

××××× 好、报告数量、检查服 2、教 师 讲 解 课 堂 ××××× 准 装。 要求跟任务。 ◎ 10 分 备 2、宣布课的内容跟任 3、教 师 带 领 学 生 钟 部 务。 一起做游戏。 四列横队，体操队型 分 二、准备活动： 4、教 师 讲 解 徒 手 1、学生站成四列横队。 1、小游戏； 操 的 动 作 和 要 2、学生跟老师共同做游戏。 “抓人” 求。 3、学生扎实听讲看示范。 2、小型徒手操。 师生一同训练 学生精神饱满。 专项准备活动。 1 1 2 小 1 1、 教师讲动作方 法跟技巧。 体 2、 教师做正确的 验 一、队列队形： 示范。 18 3 中 1、集中注意力联系； 3、 教 师 个 别 指 1、学生认真听动作方式跟要 分 / 与 （有效与无效） 导。 领。 钟4 探 2、快快集合； 4、 找好学生做表 2、学生练习。 究 3、稍息、立正、向右 看齐； 演。 3、分组训练。 动作一致，精神饱满。 4、5、变换队形； 顺 序 教学内容 教师活动 学生活动 时 负荷 间 次强 数度 基 本 重点：动作自然，协凋 1、教 师 讲 解 游 戏 1、学生认真听游戏方式跟规 10 准确。

方法跟规则。 则。 分 部 难点：重心前后稳定， 2、教 师 做 正 确 示 2、学生训练跟比赛。 钟 分 节奏一致。 范。 分组赛事。 二、游戏： 教师做正确评定胜 穿过小树林； 负。 规则： 1、 必 须 站 在 起 跑 线 后，拍手后就能起 跑。 不得碰到下树，如遇到 扶起后才会其走。 结 一、放松； 1、教 师 总 结 本 次 1、认真听讲情绪饱满。 束 二、小结； 课的状况。 下课。 部 三、下课 下课。 1 分 教 学 回 顾 2 /中 3 2小 班级: 人数: 三年级体体育教案 任课教师: 时间: 第二周 第一节课一课时 内 1、基本体操：第