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幼儿园大班教案《折百合花》含反思_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

2020-08-04 22:02 网络整理 教案网

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幼儿园大班教学计划《折百合》带反 思大班《折百合花》课对大班的艺术主题教学活动进行了思考,使孩 子们可以在折叠后的纸上画出一半的百合花图案,并裁剪图形,并初步 学习三角折叠的方式来剪纸和动手实践。能力强,感受到剪纸活动的乐 趣,快来说说幼儿园 0010010,对课程计划有所反思。活动目标: 1.初步学习三角折叠切纸的方式。 2.您可以在折叠后的纸上画出一半的百合花图案,然后进行裁剪。 3.提高动手能力,感受剪纸活动的真谛。 4.他们将用两者大胆地进行艺术体现和成就,并偏爱装饰。 繁重而艰巨的活动: 最初学习三角形折叠切纸的方式。 您可以在折叠后的纸上画出一半的百合花图案并进行切割。 活动打算: 各种百合,方手工纸,风扇,剪刀,铅笔,自制步骤的照片。 活动程序: 首先,欣赏各种百合花1.孩子们,你喜欢百合花吗?您看见的百合长什么样?它是什么颜 色?2.展示各式形状的百合花图片,引导孩子观察和理解百合花的图案 和形状。3.百合在照片中是什么样的?它是哪个色彩? 4.教师摘要:百合花有多种颜色,包括白百合,粉红玫瑰,红百合 和黄百合。 5.今天,我们班要开一家百合花店。您愿意用白色纸为鲜花店制作 一些百合花吗? 二,欣赏模型,初步知道三角折叠 1.看老师剪出的百合花折纸百合花教案格式,你明白,这与我们今天见到的百合花有什 么不同吗?它是如何出现的? 2.老师介绍操作材料并解释生产方法。

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3.老师演示了三角形折叠和切割的方式,并在演示时给出了方法 图,以指导孩子理解三角形折叠的方式。 4.老师在折叠后的纸上演示百合花的纹样,并裁剪图案以鼓励女孩 理解百合花的颜色。 三,儿童手术 1.老师要求进行手术:提醒孩子不要扔废纸,将切好的废品扔进垃 圾桶。2.育儿,老师的观察和指导。 3.帮助有困难的小孩。 4.指导儿童进行三角形折叠:首先将纸板对折,然后沿中点向内折 叠纸张的两边,并保证两侧重叠。 四,展示与评判 1.引导孩子将切好的百合花放在黑板上,互相欣赏和评价。 2.孩子们,看到这么多百合花时感到如何?我们的花店可以开了! 3.请部分女孩评估并写出她们喜欢那种玫瑰,为什么? 活动反思: 此活动是剪纸活动。该活动的重点是学习怎么通过裁切三角形来裁 切纸张。活动之后折纸百合花教案格式,许多幼儿没有掌握折叠方式。一些小孩没有画百合 花的方式,出现了一些难题。因此,大多数孩子在整个教学上还没有学 会制作百合花。最后,只有几个能力较强的小孩完成了这项工作。分析 原因:我在课堂上的解释不够完美,我不太理解。另外,由于第一次与 三角形接触,因此相对陌生。因此,有必要继续鼓励小孩参与拐角活动。 小百科全书:百合花通常用于观赏,特别是在英国跟中国。百合的 鳞茎含有蔗糖,有些可以成为水果食用。在国内,食用百合具有古老的 历史,中医认为百合稍凉,具有利尿润燥,止咳,清火,安神,安神的 作用。鳞状茎可用作药物。