教案的类型

教案的种类多种多样,没有定式。按教案是纸质的而是运用多媒体软件制作的,可以把教案分为纸质教案和电子教案两大类。

(一)纸质教案

纸质教案就是教师书写或打印在纸上的讲稿。按照纸质教案的表达方式,可以把纸质教案分为文字表达式教案、表格式教案、卡片式教案、条目式教案等方式

1.文字表达式教案

文字表达式教案是指学生在撰写讲稿时主要用文字的方式将备课的结果表达起来教案格式推荐，可分为简略教案和具体教案。简略教案是把教学内容的要领、主要课堂方法跟教学方法写起来，类似上课提纲，也称提纲式教案。提纲式教案的特点是节约时间，教师可以把更多的时间用在研读课本、研究教法等方面。详细教案是把课堂过程中的教学内容、教学方法跟教学方法详细地写下来，类似讲稿教案格式推荐，因此也称讲义式教案。编写成简单教案还是具体教案应按照学生个人的状况来决定，一般注重编写详细教案。

2.表格式教案

表格式教案就是以表格的方式来描述备课的内容。根据教学规定，按照课时教学内容将讲稿设计成一张表格。表格式教案具有一目了然、言简意赅的特征，便于学生熟记教学内容。教师可以将其成为学习提纲，事先印发给师生，可减少教师教学讲解时间，从而让学生有更多的时间探讨、思考，提高课堂强度。但表格的设计应简明扼要，纵横联系，避免顾此失彼。

3.卡片式教案

卡片式教案就是教师将教案纲要、重难点和易忘记的内容，以及必须补充的内容写在卡片上，以便在课堂教学中提醒自己。它有两种提示方式：一种是教案的纲要提示;另一种是教学内容和补充资料的提醒。卡片式教案形式灵活、方便，便于修改和补充，是一种较好的教案形式。

4.条目式教案

条目式教案是以排序排列的条目为构架方式的教案类型。有大概固定的条目以及结构顺序，每一个条目之下研究、设计跟安排相关内容。它的主要特征是，每一个条目的容量带有伸缩性，可因人、因材、因校来制宜，是一种常用的教案。

(二)电子教案

电子教案是指运用电子仪器和硬件软件设计、制作、使用与保存的一一种多媒体教案。电子教案集图、文、声为一体。不仅学生自己上课要看，而且应将一部分内容即课件内容投影到屏幕上使学生看。电子备课包括学生讲课的全部板书、板画和一些用语言无法表达的动感情景。

【小试牛刀——单选】

( )的主要特征是带有提醒特性，适合新教师使用。

A.条目式教案

B.表格式教案

C.卡片式教案

D.微格式教案

【答案】C。解析：本题考查的课件的基本方式。卡片式教案就是教师将讲稿的纲要、重点、难点和易忘记的教学内容以及必须补充的材料等以卡片的方式展现的一种教案。卡片式教案具有在课堂教学中提示教师的作用，通常有两种方式：一是教案纲要提示;二是教学内容提示和材料补充。卡片式教案形式灵活、方便，利于教案的时常修改和补充，在辅助课堂教学方面，是一种行之有效的方式。根据题干表述，故选C。

A选项条目式教案是以排序排列的条目为构架方式的教案类型。有大概固定的条目以及结构顺序,每一个条目之下研究、设计跟安排相关内容。它的主要特征是,每一个条目的容量带有伸缩性,可因人、因材、因校来制宜,是一种常用的教案。

B表格式教案就是以表格的方式来描述备课的内容。根据教学规定,按照课时教学内容将讲稿设计成一张表格。表格式教案具有一目了然、言简意赅的特征,便于学生熟记教学内容。教师可以将其成为学习提纲,事先印发给师生,可减少教师教学讲解时间,从而让学生有更多的时间探讨、思考,提高课堂强度。但表格的设计应简明扼要,纵横联系,避免顾此失彼。

D选项微格式教案是微型教学设计的愿景，它与通常教案不同，在于具体表明老师的课堂行为跟学员的学习行为。

ABD三个选项均不符合题意，故本题正确答案为C。

中公讲师解析