新人教版二年级数学下册第三单元第三课时《旋转》教案

新人教版二年级数学下册第三单元第三课时《旋转》教案

第三课时

教学内容：旋转

教学目标：

1、让学生借助生活中举例初步认知旋转这中生活中常用的现象。

2、通过学生的操做体会旋转，培养教师动手实践的素养

3、培养教师的应用数学的观念。

教学重难点：感知旋转

教学过程：

一、体会感受

1、观察电风扇、风车等转动的物体

2、请同学们用手比划一下它们是如何动的。

3、举生活中有没有象这样子的一些运动呢，请呢举例子说明。

象那样的一类的现象我们把它叫做什么什么呢？

判断：哪些物体的运动属于旋转。

二、感受旋转的方向。

1、展示两类按照不同方向翻转的物体，让学生进行分类。

2、说说你为什么应这种分。

3、出示钟面新人教版二年级数学上册表格式教案，让学生观察，秒针是怎么样旋转的。

4、给旋转按不同的旋转方向起个名字。

小结：象那样一类和时钟一样从左向右旋转的叫作顺时针转动，而和它相反的摆动叫逆时针旋转。

三、动手做一做

1、完成43页第三题。

2、自己舞台一个旋转。让你手里的东西旋转出来。

3、按照指示根据不同方向转动。

4、动手完成课本42页做做一做。

四、展示旋转美，创造旋转美

1、出示紫荆花图新人教版二年级数学上册表格式教案，让学生想想它是怎么样被创造出来的？

2、用旋转创造出美丽的形状。

全课总结

教学反思：

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