部编二年级语文上册《妈妈睡了》教案

部编二年级语文上册《妈妈睡了》教案

目标：

1、用普通话正确、流利、有情感地朗读课文。

2、正确认读本课16个生字，会写田字格里的8个生字。了解课文中出现的成语的含义，积累部分词语。

3、理解课文内容，感受母爱，同时懂得关爱孩子。

重点：

1、识字学词

2、采用多种方法促使读书兴趣，品味语言，感受课文的内涵。

教具准备：

歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》 生字卡片 多媒体课件

教学时间：

2课时

教学内容：

第一课时

一、创设情境，导入新课

1、播放插曲《世上只有妈妈好》，会听的同学一起唱。

2、看起来了同学们都很喜欢这首歌，歌中唱到了谁?

3、你们平常观察过自己的爸爸吗?

生自由发言

4、有一位小朋友也观察了自己的爸爸，你们看(课件出示课本插图)他观察了父亲的哪些?

生看图回答问题

5、揭示课题，板书《妈妈睡了》

6、我们必须如何读这个题目呢?

7、生自由回答。(“睡了”应该读得更轻)练读。

8、下面我们一起去了解小作者的爸爸。师范读课本。

二、自读课文，整体认知

1、看起来了二年级语文上册表格式教案，你们都很喜欢这篇短文，你们想不想自己读一读?在读的之后，要多跟生字朋友打招呼，把课本读到你满意为止。

2、生自由练读。

(1)选择你喜欢的方法在小组内练读，一会儿进行汇报朗读。

(2)指名朗读。指导长句子的朗读。

a、妈妈明亮的双眼闭上了，弯弯的头发也睡在父亲红润的身上。

b、她细软的发梢粘在微微渗出汗珠儿的脸颊上。

这两个句子较长，注意句式指导。师范读。生练读。

三、由扶至放，自主识字

1、同学们的课本读得真认真，老师相信他们对生字朋友也必定更熟悉了，现在我们就来了解一下。出示带汉语拼音的生生字，认识什么读那个。

2、学生以小组为单位二年级语文上册表格式教案，互相读生词。

3、去掉拼音，学生认读单词。

4、开火车读。抢读。

5、出示课件“摘苹果识字游戏”这些字词朋友飞出了课本来到生活中你还了解它们吗?

6、生回答苹果树上相应的 “禁止吸烟 先下后上 熟食 吸尘器 眉笔并看看在那里见到它们。

四、读中感受，体会深情

1、生字同学们已经牢牢掌握了，下面请老师学习课本，选择自己偏爱的部分练习朗读。

2、指名朗读，教师相机指导。