《立定跳远》一年级体育教案

《立定跳远》一年级体育教案本文为 word 格式，方便下载后编辑，模块丰富，可灵活组合《立定跳远》一年级体育教案一、课题： 立定跳远 二、指导思想： 以“健康第一”为指导观念，以《体育与健康课程》标 准的四个学习领域为课堂目标，以推动教师身心健康为宗 旨，以体育新课程标准为指针，以学生的发展为目的，创设 与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从教师的兴趣 着手，避免了学习过程的乏味，让学生热爱活动的真谛，同 时使学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中变革、在 活动中亨受、在活动中健康成长。 三、教材分析： 立定跳远属于全日制义务教育小学体育（1～6 年级）课 程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低 年级跳跃动作的重点教材；是发展学生头部力量跟弹跳力的 重要方法；也是急行跳远落地动作跟发展腿部爆发力的辅助 性训练。另外，它针对发展身体的跳跃能力或者抑制下肢肌 肉、关节和人体肾脏系统的演进教案格式 体育，体验学习跳跃动作的真谛， 有着积极的作用。 四、学情分析：本班共有学生 30 人，从学校教师整体身体素质状况来 看为通常。另外，一年级小学生协调性较差，注意力较分散 不易集中，理解记忆力也不够完全，立定跳远动作仍然简单教案格式 体育， 但针对一年级小朋友来说仍然是有一定难度的。因此，在教 学时，要设计独特、有趣的练习模式跟方法，调动人们学习 的积极性，如借助游戏或竞赛的方法，诱导学生进入角色， 激发练习兴趣。另外在课堂中应关注师生个体变化，尊重学 生的主体地位。五、教学目标： 、通过课堂，激发师生对体育活动的情趣，培养教师积 极参加体育活动的心态和行为。 2、通过本课课堂，使教师在活动学校会双手双脚同时 登地击球的动作，以及游戏的方式跟规则。 3、发展跳跃的素质，提高学生的协调能力跟力量素质。 4、通过训练跟比赛，能够使学生的合作与竞争意识得 到改善，并感受与对方合作学习的体会。 六、教材重、难点： 教学重点： 双脚起跳，双脚落地。 教学难点： 摆臂与蹬地协调用力。 七、场地器材：场地：操场 器材：1.跳绳 30 根。 2.呼啦圈 4 个。 3.音乐、播放设备 1 套。THANKS感谢您的观看