五年级语文：探秘古诗登鹳雀楼，写作技巧大揭秘

一、课程目标

在本次课程中，我们旨在帮助学生深化对五年级语文课本知识的理解并提升其阅读与写作技巧。具体所期望实现的教学目标如下：

深谙《诗歌鉴赏》与《古文观止》等教材中所载诗歌及古文中所含情致意象。

2.能够运用正确的阅读方法，提炼文章主旨，抓住重点；

3.提高写作水平，能够用简洁明了的语言表达自己的想法。

在达成上述目标的过程中，着重提高学生的文学修养与审美境界，以激发他们对语文学习的热情。

二、教学重难点

课程目标为详析古诗《登鹳雀楼》，引导学生欣赏唐朝诗韵，探求古代中华文化精髓。着重培养学生理解古诗意象及意境之素养。难点主要在解析古代文言文生僻词汇含义，以及古诗深层内涵的领悟上。

三、教学准备

1.教师准备：熟悉教材内容，精心设计教学步骤和活动；

2.学生准备：提前复习相关知识，积极参与课堂讨论和互动；

3.教具准备：多媒体投影仪、板书笔、教材、图片等；

4.课堂环境准备：保持教室安静整洁，营造良好的学习氛围。

四、教学过程

以展示唐代著名画家所绘之《登鹳雀楼图》为引导，正式导入古诗《登鹳雀楼》的学习课程，从而引发学生对唐代繁荣文化的浓厚兴趣。

教学内容：详尽解析《登鹳雀楼》，阐释每一字每一词的意义，同时帮助学员领略到作者王之涣对壮丽河山的深厚情感。

深化探讨：鼓励学生围绕"登高望远"主题深入探索，并互相评价及分享所撰写的作品。

课外任务分配：请学生熟记诗词《登鹳雀楼》，并根据个人对于山水自然之美的理解撰写心得体会文章。

通过全程教授，有助于提升学生对古代文化遗产的理解及认识，切身感受中华传统文化的深厚内涵与无穷魅力。