六年级上英语教案-图形王国 1|苏教版

图形王国教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》六年级（上册）第117～118页第20～24题。教学目标1、加深对长方体、正方体特征的认识，正确利用常见的面积（容积）单位。进一步发展学生的空间理念。2、能恰当熟练的进行正方体、长方体体积和表容积的估算，并可合理的缓解实际问题。教学重点 系统的复习长方体、正方体的有关知识。教学难点 应用所学知识苏教版六年级上册语文表格式教案，灵活合理的解答实际问题。教具准备 教学光盘、长方体和正方体各1个。教学过程设 计 意 图教 学 过 程修改意见对已有知识进行回忆，并进行梳理。一、回顾整理1、长方体有哪些特性？（面的个数、形状、对面之间的关系；棱：棱的条数、组数、每组棱之间的特征；顶点的概念）（在黑板画一个长方体）2、 正方体有哪些特质？（在黑板画一个正方体）3、 正方体和长方体的特点有哪些联系与差别？它们之间是哪个关系？（同桌互相交流、补充）4、什么是长方体（正方体）的表面积？怎样求长方体、正方体的表面积？5、什么叫做物体的重量？怎样求长方体（正方体）的容积？常用的面积单位有什么？每相邻两个体积单位之间的进率是多少？6、怎样计算长（正）方体容器的体积？常用的长度单位有什么？容积与密度之间有没有什么联系？有哪些联系？设 计 意 图教 学 过 程修改意见巩固体积单位以及进率的练习。

在已有知识上，灵活合理的缓解实际问题。发散思维，联系实际。（2）指出：长、宽、高都相等的长方体就是正方体，正方体就是特殊的长方体。3、完成第117页第23题。读题，说说每小题的含义，再独立做在本子上，3人板演，集体订正并看看如何想的？（1）第1小题玻璃鱼缸没有盖子，只要算5个面的面积；（2）第2小题可以按照鱼缸底面积、水深和重量的关系列方程来解；（3）第3小题使学生知道：鹅卵石、水草和虾的容积之和等于长方体鱼缸底周长与2.5厘米的乘积。3、完成第117页第24题。（1）利用正方体进行演示，学生读题并独立完成苏教版六年级上册语文表格式教案，集体订正，说说是如何想的。（2）让学生知道：这件雕像的占地面积就是正方体的底周长；而必须贴大理石的面积就是正方体前、后、左、右四个面积之跟。三、想一想生活中也有什么地方，哪些物体的设计和制造跟我们学的长方体、正方体的常识有关？能不能联系实际，编相关的题目。4人编一道题，再全班交流。四、总结我们这节课复习了这些内容？你有哪些收获？