小学体育与健康三年级《支撑跳跃游戏：攻关》表格式教案

三三 年年 级级 体体 育育 课课 教教 案案 班级:人数:任课教师:时间: 第十一周 第二节 一课时 内容 1、支撑跳跃：2、游戏：攻关； 目标 1、通过学习表格式体育教案表格式体育教案，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方式。发展 2、通过游戏练习，培养教师集体主义精神，提高动作的协调性和演进学生的速率奔跑能力。 教学顺序 教学顺序 课堂常规—准备活动—支撑跳远—游戏—放松—小结 场地器材大绳 4 条 跳箱 2 套 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 时间 负荷 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 时间 负荷 次数强度次数强度准 备 部 分准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容跟任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、广播操。 3、专项准备活动。 1、教师语言应清晰。 2、教师讲解课堂要求跟任务。 3、讲解队列训练的要求。 4、师生共同练习。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。10分钟1 1 2小 基 本 部 分 基 本 部 分 一、支撑跳远： 跳上成躺撑、起立向前跳下： 重点：落地要缓冲。 难点：动作灵敏协调。 1、教师讲解动作技巧跟要领。 2、教师做分解跟完整动作示范。 3、教师给学员个别指导。 1、 学生扎实听讲动作技巧跟要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。15分钟3/4中顺序 教学内容 教师活动 学生活动 时间 负荷顺序 教学内容 教师活动 学生活动 时间 负荷次数强度次数强度基 本 部 分基 本 部 分 一、游戏： （攻关） 规则： ①摇绳者必须按要求的方向有节奏地摇绳。 ②凡安全通过的人每人的一分。 ③攻关的人不能从上面跳过去。 1、 教师讲解游戏规定和规则。 2、 教师做恰当示范。 3、 学生训练比赛。 4、 教师做恰当评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 注意观察教师的示范。 3、 学生训练比赛。 4、 分组赛事。12分钟 2/3 中结 束 部 分结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的状况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 3 1 小教 学 回 顾 教 学 回 顾