三年级上册综合实践表格式教案_苏教版三年级上册综合实践教案_教科版三年级科学上册表格式教案

让我们的教室更美丽

小学综合实践三年级上册《让我们的教室更美丽》

教 案

单元2. 主题1. 《让我们的教室更美丽》

一、 教学分析

（一） 教材分析：

《让我们的学校更美丽》是北京师范大学出版第1版，三年级上册综合实践活动“活动主题”第1主题，安排了：1、制订研究方案；2、观察与记录；3、实地考察；4、设计与交流；5、动手实践。共五个教学环节，目的是借助这种环节教学，引导学员观察教室环境，简单设计房间，给她们互相争论交流的时间。

（二）学情分析：

刚升入三年级的小孩，对本班的学校不满意，他们有自己的看法，发展自己的空间，自主活动，自由创新，把自己的学校“家”装扮的更美丽。

二、 教学目标

让同学们细致观察教室环境，制定研究方案，全员参与工程设计。

三、 教学重难点：

重点：分析观察记录，相互交流信息，设计画出满意的教室。

难点：在动手实践中三年级上册综合实践表格式教案，实现自己的创意。

四、 教学思路建议：课件演示和教师研究相结合。运用学生已有的经验，对

学生进行感受活动跟研究欲望。

五、 教学资源与环境建议：

本科教学资源建议：

教师准备：多媒体课件、活动研究表格。

学生准备：调查访问三年级上册综合实践表格式教案，有目的地收集跟记录对“教室“美化的设计方案，完成本组的调查、研究表格。

本课环境准备建议：多媒体

六、教学评价建议：

评价标准：引导学生认真观察照片，与朋友交流、合作与分享的能力等进行评价。