冀教版四年级语文下册教案(全册表格式).doc

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第一单元时间单元教材分析:组长:主备人:本单元教材以“童年的足迹”为主题,安排了四篇精读课文:《古诗词二首》《天窗》《芦叶船》《女孩儿乌塔》,一片略读课文《快乐的足球赛》以及阅读链接《儿时游戏》和综合学习一。《宿新市徐公店》和《清平乐》是古诗词,记录的是孩子们的童真趣事,留下的都是值得重温的记忆。《天窗》中哪被关在老家屋中的小孩,是哪一方天窗让人们的想象丰富起来四年级语文表格式教案,也使它们的期待丰富起来,天窗虽小,但是,却把它们的心引的好远好远。略读课文《快乐的足球赛》是文学,课文为我们展现的是父母的群体形象,阅读的过程就是快乐在快速地释放。《芦叶船》中的孩子们都有自己的小把戏,芦叶船就是其中之一。《女孩儿乌塔》中的乌塔的世界要大的多,而且,她的这个大世界是自己闯荡出来的,他看起来非常淡定,也使许多的美国男孩羡慕。女孩的独白给人的启示是多方位的。阅读链接《儿时游戏》让人既回到童年时快乐的时光。本单元课文对成人的外貌、动作、语言、心理作了严谨入微的描写,语言生动形象。通过学习,有利于培养教师的语言能力。教学目标:掌握会写的字词,了解认识的成语,能联系语境理解字词。理解课本内容,想象课文描写的场景,感悟文章的事理。

学习作者准确、生动地用词,体会比喻,拟人、排比等的通感手法,积累优美词句。学习作者的作文手法,学会在习作中抒发自己的感情。教学模式:在课堂本单元教材时,应以读为主,让学员在读中把握知识,积累语言,感悟语言文字的美,并在读中展现童真的幸福,分享童年的开心。课题:1、古诗词二首组长备课人2课时知识与技能:学会12个生字,会认“疏”等4个生字,会写“徐”等12个生字。理解“檐、媚、莲蓬”等语句的含义。有情感的朗诵古诗词,背诵古诗词。了解古人的词跟词牌。过程与技巧:继续进行自主识字,提高教师理解词意的素养,同时增加教师的阅读素养。理解诗歌内容,通过作者生动形象地描写,想象古诗词描绘的生活场景,体会古代的“孩子”童年的幸福。情感态度与价值观:通过朗读、想象、背诵,感受古人的“孩子”童年的幸福。教学重点:读懂古诗,能用自己的话说出这首诗的含义。体会古代的“孩子”童年的幸福。教学难点:想象诗中所描写的诗意,体会作者的情感。本课教材分析:《宿新市徐公店》这首诗是古代作家杨万里写的。他人生为官清廉,为奸相所害,被赐死闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言,描述细腻,形象鲜明,平易自然。因为他大量居住乡村,,对农村的田园生活非常熟悉,所以描写自然景色也就变得深刻感人,别有风趣。

《清平乐》又名《清平乐令》《醉东风》《忆萝月》,这首词是古代作家辛弃疾写的。《清平乐》为诗歌常用词句,双调四十六字,八句。这首词,描绘了乡村一个五口之家的环境跟生活场景。作者把这一家老小的不同面貌跟情态,描写得惟妙惟肖,活灵活现,具有独特的生活氛围,表现出词人对乡村和平宁静生活的喜爱。教学模式:以读促思,以思促读,读写结合,深刻感受画家所体现的幽美景色。同时,激发学习古诗的兴趣,培养阅读古诗的素养。复备:学习目标:第一课时:1、学习文中12个生字。2、能恰当、流利地诵读诗歌。第二课时:1、理解诗歌的含义,想象诗句的诗意,体会诗人的观念感情。2、有情感的朗诵诗歌,背诵古文。导入:第一课时:同学们,我们曾经学过的古诗很多,谁知道哪些是有关描写春天的诗句?(如:《咏柳》、《绝句》《春晓》等等)。今天,我们再来学习一首南宋词人杨万里暮春时节所写的诗词。(板书:宿新市徐公店)第二课时:今天这节课,老师跟同学们一起走进南宋爱国名将、著名诗人辛弃疾描绘的乡间图景,领略一下乡村特有的温婉恬淡。谁愿意读读课题?(板书:清平乐)自学导航:第一课时:1、完成预习常规目标。2、正确流利地诵读诗歌四年级语文表格式教案,试着背诵古文。

第二课时:1、熟读古诗,用自己的话说说古诗的含义。2、体会古诗所抒发的观念感情。小组交流:第一课时:1、小组内互查预习作业状况。2、分组学习生字,小组展示。第二课时:1、对学、组学预习问题。2、逐句理解诗句的含义。3、有情感的朗读诗歌,解答出现的疑难问题。合作研究:1《宿新市徐公店》这首诗描绘了一幅喜悦的爱意图,请用自己的语言描绘一下“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”的场景。2《清平乐》为我们展现了一幅怎样的场景?3根据诗歌的含义,想象诗的诗意,体会作者的情感。我的收获:小组归类整理,可分条列举,也可以板书形式出现。课外拓展:1、根据诗中展现的风景和小孩追捕黄蝶的情境,结合自己的想像写一段话。2、请结合古诗《宿新市徐公店》的内容,为古诗配上一幅画。(提示:可从诗中提及的色彩、景物入手。)3、你认为《清平乐》这是一个怎样的村居生活?达标训练:第一课时:1、选择恰当的读音。嫩茎(jīngjìng)小径(jīngjìng)已经(jīngjìng)2、形近字。赖()蓬()锄()疏()懒()篷()助(内容来自淘豆网转载请注明出处.