六年级英语上册第一单元第一课时教案（新版pep）

最全范文分享--欢迎浏览下载典藏收集--独家拥有 六年级英语上册第一单元第一课时教案 （新版pep） 本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题 HowdoIgetthere?1 总课时 教学目标 普通教师 随读学生 能够正确听说朗读whereisthesciencemuseum?It’s HowcanIgetthere?等提问某个地方在那里并且如何能够至 达那里的相关问路与指路的交际用语。 能够恰当听说认读表示地点的副词和短句子，如：sciencemuseum、postoffice、museumshop、bookstore 方位短语nextto、near、behind等pep小学英语六年级上册unit1表格式教案，以及单词词汇turnright （left）、gostraight。 能够正确听说朗读 whereisthesciencemuseum?It’s HowcanIgetthere?等提问某个地方在那里并且如何能够到 最全范文分享--欢迎浏览下载 典藏收集--独家拥有 达那里的相关问路与指路的交际用语。 教学重难点 学生能够表演 mainscene Let’stalk的交际内容，能够按照实际状况用英语问路和指路。

教具 二次备课栏Step1 warmingup .Let’slookandsaythenames. 2.Listenandchant 老师自编 chantpep小学英语六年级上册unit1表格式教案，加入 museum 之类 的地点词。 3.Listenanddo 老师播放兔子舞的曲目，让学生体验 left、right Step2最全范文分享--欢迎浏览下载 典藏收集--独家拥有 Presentation .mainscene 的学习： （1）出示 mainscene 中的课堂图片，让学生观察 whoarethey？whataretheytalkingabout？ （2）教师鼓励学员将探讨的结果展示交流，注意紧扣 教学内容。 （3）听录音，模仿朗读，并翻译。（做到使每位教师都 有机会朗读和翻译，关注个体。 （4）教师领读，纠音。 2.学习Let’stry&Let’stalk （1）Let’splayagame 通过播放社区地图，教师提问： T：whereisthesciencemuseum？ S：It’snearthelibriary. T:Howcanwegetthere?（2）创设情境：让我们跟 Robin、wuyifan 一起去 sciencemuseum 教师播放图片，要求学员边听边模仿。

（3）看Let’stalk 部分的短文插图，模仿朗读。 （4）角色朗读对话，表演对话。进行Groupwork。 Step3 最全范文分享--欢迎浏览下载 典藏收集--独家拥有 Practice .制作调查表进行语言利用。makeasurvey。 myneighborhood Place whereisit？ Howtogetto？ School Postoffice Bookstore 2.做练习。Exercise.3.Homework 听录音并背诵对话。 放兔子舞的曲子 让学生认知新词难词 教师鼓励学员将探讨的结果展示交流，注意紧扣教学内 最全范文分享--欢迎浏览下载典藏收集--独家拥有 Unit1HowcanIgetthere?第一课时 -whereisthebookstore/postoffice? -It’soverthere./near 教学反思 本课学习怎么帮助人们指路，和一些指令词汇。通过问 路的访谈引出本课的主句型和语法。其中可以穿插各种小游 戏对指令词汇进行操练学习。利用指南针等物品进行方向的 学习。