湖北教师资格证考试《综合素质》：初读课文

三、 初读文本 四、 识别新单词。 五、 课外拓展六、 作业设计

读生词读音，理解课文主旨1、检查，拍照个别解决问题。 2、显示单词卡片； 3、摄像机在响。 1、展示生活中识字的成就；说对了2、根据发音；如：“诚实”、“真”、“赵”、“喜欢”3个小团体识字1、你能说出几对吗？ 1、大声朗读课文； 2、下课后，让学生多收集几对。

黑板上的设计

教学反思

课程

问题

26、小白兔和小灰兔1、认识“翻、倒”等8个生词。可以“拉、拉”等6个字。 2、正确、流利、情绪化地大声朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和收获3、愿做一个爱劳动的好孩子。认生词朗读课文，领悟“只能自己种菜人教版语文三年级下册表格式教案，菜做不完”、“倒”等8个生词人教版语文三年级下册表格式教案，正确、流利、感性地朗读课文。小白兔和小灰兔的不同做法和收获 认识“翻身倒灌”等8个生词 了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获 自主、合作、讨论式教学2

教学目标

教学重点、教学难度、教学方法、学习方法、教学准备、上课时间安排、上课时间目标、教学重点、教学难度、教学方法