关于征集中小学教师课堂教学优秀教案的通知

济教师科函〔2016〕30号

各县市区教育局，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区社会事业发展局，市直各学校：

为更好地促进教师专业发展，引领教师认真落实教学常规，引导教师重视教案在课堂教学中的重要作用，指导教师规范书写“实用、有效”的教案教案格式 课时教案 推荐，不断提高全市教师教案书写水平，助力教育教学综合改革，市教育局决定征集中小学教师课堂教学优秀教案，现将有关事项通知如下：

一、征集对象和数量

（一）征集对象：全市中小学一线名师、骨干教师撰写的优秀教案（为不增加教师负担，所征集的教案均为教师使用过的教案，正在使用的不在征集范围，教案形成的时间不限）。

（二）征集数量：每位教师可提交一本或多本完整教案。各县市区需推荐不少于50位教师的优秀教案，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区和市直各学校需推荐不少于10位教师的优秀教案。

二、推荐条件

（一）方向性。教案较好地贯彻国家教育方针政策教案格式 课时教案 推荐，符合基础教育课程改革方向，有利于推进素质教育和落实立德树人根本任务。

（二）科学性。教案能够遵循教育教学理论及教育规律和人才成长规律，注重学思结合，知行统一，因材施教，对中小学课堂教学重点、难点能够进行科学分析、系统论述、有效突破。

（三）实用性。教案一定要有实用性，可以是常规教案、简案，但一定要写实、写够“规定动作”，做到纲举目张。积极鼓励教师在常规教案的基础上勇于创新，教案写出“自选动作”，写精“创新动作”，避免机械照抄现成教案，充分彰显教师的个人教学风格。

三、教案格式

（一）封面要求

教案封面名目要包括科目、时间（x学年度第X学期）、学校名称、教师姓名等项目（详见附件1），封面由教师打印后粘贴在教案本封皮上，并加盖学校或学校教务部门公章。

（二）结构内容

每节课教案一般应包含以下几个方面，可根据教情、学情写的详略得当、繁简得体。

1.教学课题

2.教学目标

3.教学重点、难点

4.课型（新授课、复习课、习题课）

5.教法、学法

6.教学具

7.课时安排

8.教学过程（包含课堂导入、方法步骤、巩固练习、归纳小结等）

9.作业设计

10.板书设计

11.教后反思

四、有关要求

（一）教案必须真实。教案要确保为原始教案，应有明显使用痕迹。

（二）教案必须手写。教案要在深研教材，整合资源，广泛借鉴，精心设计，自我内化的基础上手工书写，切忌照抄现有或从网上下载直接使用。

（三）教案必须规范。教案要文面整洁，字迹工整，格式规范。教案本要专用，切忌随意记写其它内容。

（四）评选与表彰。征集的教案全部纳入我市教师教育资源库，作为教师培训重要资源。同时，市教育局将组织专家对上报的优秀教案进行评选，按比例评出一、二、三等奖，给予一定的奖励。