举办教育科学学院微课大赛的通知

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出“要强化信息技术应用，提高教师应用信息技术水平”，《国家教育事业发展“十三五”规划》强调“要以教育信息化推动教育现代化，积极促进信息技术与教育的融合创新发展”，“鼓励教师利用新技术提升教学水平，创新教学模式”。《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》提出“实施新一周期中小学教师信息技术应用能力提升工程”。师范生作为未来教师，其信息技术应用能力将直接影响未来教育质量。为进一步推进新媒体、新技术深入应用，促进数字教育资源共建共享，提高师范生信息化教学能力，加快信息技术与教育教学的深度融合，教育科学学院决定举办微课大赛，并择优参加省赛、国赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象和参赛学科

参赛对象：小学教育专业和学前教育专业全体学生

参赛学科：小学语文、小学数学、小学英语、幼儿园五大领域

二、参赛内容及要求

“微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动，解释知识点的核心概念或内容、方法演示、知识应用讲解，时间长度不超过 10 分钟。除视频外，微课还应有教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。参赛学生应以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为依据，参考《师范生信息教学能力标准》要求，幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》（试行）和《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指导。充分合理运用各种现代教育手段及设备，设计课程，录制微视频，并配套提供辅助材料。制作要求如下：

1.教学视频。

视频的制作和编辑方式要符合教学实际需求，可通过拍摄、录屏、多媒体软 件投影制作或三者相结合的方式灵活制作。拍摄是指利用专业摄像机等设备拍摄、制作加工成微课视频；录屏是指利用屏幕录制软件、声音输入设备，同步录 制教师在电脑屏幕（或电子白板、一体机等）上演示、操作、讲解的授课内容和 声音制作成微课视频；多媒体软件制作是指利用动画软件（Flash、Maya、3DMax 等）生成微课。教学视频要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能全面真实地反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和专业。视频可采用 mp4 格式，分辨率不低于 720P,单个视频不超过 150MB。

2.多媒体教学课件。

多媒体教学课件限定为 PowerPoint 格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交，其它与教学内容相关的辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等也可单独提交。

3.教学设计。

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等内容，并在开头注明讲课内容所属年级（年段）、学科（领域）、课程及适用对象等信息。文件格式：word。

三、作品报送要求

（一）作品须参赛选手个人完成，每位参赛选手可以有指导教师 1-2 位，指导教师由参赛选手自行寻找。

（二）参赛选手提交材料：

1. 教学视频

2. 多媒体教学课件

3. 教学设计（教案）

4. 《作品申报表》

（具体要求请关注各班班级群）

☆特别提醒：所有参赛作品，材料须为原创，不得抄袭信息化大赛教案格式，否则取消参赛资格。

☆注：微课比赛是一种非常好的比赛形式，通过专业老师的指导，学生精心准备的比赛内容将来在找工作、教资等面试以及将来就业都能够拿来就用，是增长专业知识、熟练专业技能、为就业打下坚实基础的优质渠道，建议同学们积极参加信息化大赛教案格式，并取得好成绩，代表学院、学校参加校赛和省赛。

四、评审标准

排版 | 王畅