北师大版数学第九册第七单元及总复习表格式教案(最新三数（上）教案授课内容总复习（1）)

北京师范大学最新版小学三年级数学《综合复习》表格式教案

三个数字（第 1 部分）课程计划

教学内容的一般回顾（1）第一课时

教学目标 知识与技能：通过组织复习，提高学生的基本计算能力和应用能力。

过程与方法：为提高学生的计算能力和准确性，将进行相应的估计和验证。情感态度和价值观：提高学习数学的兴趣，建立学习数学的信心。

教学重点是使学生熟练掌握计算方法，通过复习提高计算速度和准确性。教学难点 巩固混合运算的运算顺序，能够准确计算。

教学方法总结法、复习法。

备课主题图

教学步骤

教师活动 学生活动 二次备课

一。整理本学期的数学和代数知识内容。

1.引导学生回忆、提名

报告。

2.引导学生组织重点，

交流你学到的东西

什么？

二。基础练习。

1. 显示总评问题1.2。

教师倾听学生对小数含义的表达，及时、正确地进行评价。

3.显示一般评论问题6.7.

让学生有时间充分交流自己解决现实问题的方法北师大版数学第九册第七单元及总复习表格式教案，并相互学习。

4.复习乘法和除法，结合第3节

巩固乘法和除法计算的问题

方法的应用。

5.查看混合操作的操作

按顺序显示问题 4。

6.自习，95页课本

问题 9. 学生独立回忆并报告自己的知识点：混合运算、加减法、乘除法、乘法和小数识别。

在同一张桌子上协作和交流。

学生用自己的话表达每个小数的含义。

学生们自主安排文具的价格，从小到大，并与全班分享他们的方法。

独立思考，按要求完成学习。

学生独立计算并谈论他们是如何做到的。

学生选择他们喜欢尝试和练习的问题，并传达每个问题的操作顺序。

学生认真判断是非，然后改正错题北师大版数学第九册第七单元及总复习表格式教案，全班交流错题原因。